我一直以為叛逆是和青春期畫等號(hào)的，而我的青春期即使早戀也依然好好學(xué)習(xí)天天向上，一點(diǎn)叛逆的想法都沒有。直到最近我才開始意識(shí)到叛逆這種情緒并不是只出現(xiàn)在青春期，我的叛逆期應(yīng)該是在大學(xué)畢業(yè)那一年才開始的，而起因是畢業(yè)之后的茫然無措。類似的叛逆最近也發(fā)生在了朋友S身上，在我們平均每個(gè)月一次的通話中，我似乎在她身上看到了曾經(jīng)的自己。

從一個(gè)月前那次通話開始她就不停抱怨對(duì)工作的不滿，可百般詢問卻并沒有上司欺壓或者同事使拌，自然工資低可能算一個(gè)原因但對(duì)她來說還湊合自給自足（工作辛苦在我一個(gè)實(shí)驗(yàn)狗看來不能算借口），相反她的同事對(duì)她都很好，會(huì)幫她融入環(huán)境熟悉工作，老板也會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)她指導(dǎo)甚至創(chuàng)造適合她的工作內(nèi)容，在我聽來她的公司真是個(gè)人性化不得了的好公司了。可她對(duì)這一切示好統(tǒng)統(tǒng)表示拒絕，這讓我十分吃驚。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)S是個(gè)自來熟，跟誰都能聊，對(duì)一切事物保持好奇，熱情自信的簡(jiǎn)直是我的反面，不然也不會(huì)同我這個(gè)天然喪又懶的人這么要好。這樣一個(gè)開朗的人居然拒絕同事一起吃午飯的邀約，拒絕別人的好意幫助，甚至沖動(dòng)到遞辭呈。我們的通話從十一點(diǎn)進(jìn)行到將近三點(diǎn)，最后得出的結(jié)論是她可能是到了叛逆期。

大概是我們的青春期都一帆風(fēng)順，即便有感情糾葛成績(jī)起伏，卻并沒有遇到讓我們產(chǎn)生自我質(zhì)疑的壓力，未成年的我們并不需要擔(dān)心生活好壞的問題。我們叛逆的情緒始于懷疑與迷茫，而這其中包含了父母的期盼和同齡人的成就。我們恐懼面對(duì)父母的期盼的落空，也害怕聽到朋友小有成就的消息，在我們沒有活成心中預(yù)期的那個(gè)自己時(shí)我們害怕面對(duì)他人的問詢，所有關(guān)心都被視為有意的試探。我們封閉自己，又想要打破壁壘，我們找到的借口是我們想要活出自己的樣子，而有時(shí)只是因?yàn)橄胍颖墁F(xiàn)實(shí)的疲憊，不能接受這樣無所成的自己。我的幸運(yùn)在于，那一年我遇到了一群有趣的人，他們致力公益無關(guān)功利，在他們之中我看到了喜歡的那個(gè)自己，人來人往里滿是善意，卻也意識(shí)到我永遠(yuǎn)成為不了他們，他們的接納和鼓勵(lì)幫我承認(rèn)自己的軟弱也讓我不再過于怯懦。我依然會(huì)期待，卻不抱有太大希望以至于總被爸媽罵為什么不自信，至此才得以順利度過我的后叛逆期。?

我的生活一直平平淡淡，偶爾有些波瀾卻不至于驚濤駭浪，所有的經(jīng)歷與遇見讓我抱著隨遇而安的生活方式，初中老師曾經(jīng)以為我是處亂不驚，其實(shí)我只是有點(diǎn)點(diǎn)懶，出于自我保護(hù)我經(jīng)常慢半拍，由著這些我越來越容易跟自己和解，一切不強(qiáng)求。我這樣的軟弱性格在這個(gè)艱難的環(huán)境下大概很難幸存。

每個(gè)人應(yīng)該都有叛逆期，或早或晚，可能是你沒有意識(shí)到。如果你拒絕所有人的示好，但也意識(shí)到自己這樣不理智的任性，不要太為難自己，可能只是叛逆作祟。希望S早點(diǎn)走出叛逆期。