? ? ? ? ?今天在《音樂(lè)大師課》中聽(tīng)兩個(gè)小朋友唱這首《故事里的故事》，很受感觸。雖然這首歌是電視劇《宰相劉羅鍋》的片尾曲，但是楊鈺瑩老師并沒(méi)有給他們講這個(gè)故事，而是去到老舍茶館觀看皮影戲，通過(guò)“鷸蚌相爭(zhēng)”這個(gè)故事來(lái)理解什么是故事。故事不是一成不變的，人們只是想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。最后兩個(gè)小朋友還把這個(gè)故事改成了“鷸蚌謙讓，漁翁失利”，這樣他們肯定都能很好地理解歌詞是什么意思了，自然也就能很好地演唱這首歌了。

? ? ? ? 歌詞大致如下：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我聽(tīng)爺爺講了一個(gè)故事 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里的事是那昨天的事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里有好人也有壞人

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里有好事也有壞事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里有多少是是非非

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里有多少非非是是

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里的事說(shuō)是就是不是也是

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里的事說(shuō)不是就不是是也不是

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里的事也許是真事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事里的是也許是從來(lái)沒(méi)有的事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其實(shí)故事本來(lái)就是故事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事就是故事

? ? ? ?我們的小寶寶還有3個(gè)月就要出生了，想著等他出生了一定要每天讀故事給他聽(tīng)。我們小時(shí)候沒(méi)有什么條件可以讓父母讀故事，但是還是喜歡聽(tīng)大人講故事，喜歡看故事書(shū)，然后腦海里面會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面。以前對(duì)故事的理解好像就只單純是這個(gè)故事，沒(méi)有想太多。今天聽(tīng)完這首歌，才發(fā)現(xiàn)故事真的就是故事，不必想太多?，F(xiàn)在終于知道為什么我們好多時(shí)候講不出新的故事了，因?yàn)槲覀儑?guó)家的故事很多，我們就習(xí)慣于聽(tīng)故事、復(fù)述故事，覺(jué)得故事就應(yīng)該是那樣。我們很少會(huì)去懷疑故事，更少去創(chuàng)作故事！其實(shí)故事本來(lái)就是故事，不必糾結(jié)，不必覺(jué)得它有多難。所以將來(lái)我們不僅要給孩子們講故事，更要多多地鼓勵(lì)我們的孩子自己去想故事。孩子們的世界本來(lái)就是很奇妙的，不要擔(dān)心他們想不出故事。只要大人不束縛他們，多帶他們?nèi)ゴ笞匀弧⑷ネ饷孀咦呖纯?，我們的孩子?huì)帶給我們很多驚喜的！