? 2017年，我遇到了情感親子課題，內(nèi)心常常陷入焦慮恐懼無力中，于是我開始找尋相關(guān)的課程，開展自救。有幸接觸到了涵德的力量之源這個課程，包老師從我是誰開始，從哲學(xué)到量子物理學(xué)到佛法，融合了東西方文化的精髓，結(jié)合教練技術(shù)，NLP 等方式，讓我們開啟了一段超級震撼的心靈之旅。接下來的日子，我又不斷在涵德的課程中學(xué)習(xí)，或者參加涵德大公益平臺智心館的沙龍。期間我見證了生命的相互陪伴，同修的日益綻放，自己的心性也成長了很多，雖然還是有很多課題需要穿越，但是我知道涵德的路徑是正確的，提升了認(rèn)知，開闊了視野，心靈得到了凈化。

? 去年底，我參加了涵德智心館的館主會議，包老師講到他一路走來的經(jīng)歷，他一直要立志做個教育家，并且將學(xué)來的知識運(yùn)用到生活中驗證，他也曾經(jīng)有機(jī)會給一些高端人士家庭的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和潛能訓(xùn)練，取得了和好的效果，有人也因此提出來要請他為他們這個精英階層孩子的訓(xùn)練服務(wù)，這樣他是可以比較輕松，待遇也很好，可以少操很多心，也有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要給他包裝，這樣會有更高的效益。然而包老師說他是農(nóng)民家庭出生的孩子，他覺得精英階層有更多的資源，也有機(jī)會接觸到好的心理教練，然而普通家庭卻比較少有機(jī)會接觸到這些訓(xùn)練，而現(xiàn)在社會普遍比較浮躁和焦慮的情緒蔓延，如果只是注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，沒有人文精神的支持，那么國家就沒有可持續(xù)發(fā)展力。他要將智心館這樣的公益平臺開遍全球，要打造中國的民眾學(xué)院，讓家家有教練，做幸福溫暖家庭的引領(lǐng)者，通過對生命的陪伴，喚醒一個個高貴的靈魂！

? 包老師講到了丹麥的格隆維先生創(chuàng)辦的民眾學(xué)院，格隆維先生是19世紀(jì)丹麥著名的教育家，在今天的丹麥，每個人都會傳唱他在1820年寫下的民謠“我們將以平等之姿昂首闊步，不會有人擁有太多，更沒有人擁有太少。他是丹麥著名哲學(xué)家，教育改革家，詩人和教士。他被稱為丹麥的“孔子”或是“圣賢”，作為丹麥近代史上最有影響力的啟蒙思想家。格隆維，是丹麥人心中最莊嚴(yán)的精神家園。丹麥也因此成為一個經(jīng)濟(jì)文明程度比較高，幸福指數(shù)也比較高的國家。

? 包老師希望能夠?qū)⒅切酿^打造成為中國的民眾學(xué)院，讓家家有教練，讓智心館成為心靈的家園，心理教練成長為生活家 ，經(jīng)由智心館的發(fā)展，最終大家共同創(chuàng)造和諧美好的社會。