? ? ? 為關(guān)注兒童成長、營造良好暑假環(huán)境，提升大學(xué)生統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與共情能力，7月9日，德州學(xué)院物理與電子信息學(xué)院在紅纓幼兒園開展“兩彈一星”主題科普教育活動?；顒硬捎脵C器人展示、互動游戲等形式，將“兩彈一星”成就轉(zhuǎn)化為啟蒙教育內(nèi)容，讓孩子領(lǐng)略科學(xué)精神、種下愛國情懷?；顒娱_始，志愿者用PPT展示“兩彈一星”知識，包括研發(fā)背景、成果、科學(xué)家及歷程，還設(shè)置提問搶答環(huán)節(jié)，激發(fā)小朋友興趣，課堂氣氛熱烈。接著，志愿者展示學(xué)院機器人，熟練操控其完成各種動作，精彩展示贏得小朋友喝彩，現(xiàn)場氣氛活躍?；顒咏Y(jié)尾，志愿者與小朋友開展套圈活動，套中禮品即可帶走，小朋友們玩得盡興，現(xiàn)場充滿童真歡樂。紅纓幼兒園園長對此次活動給予了高度肯定，認為該活動遵循了幼兒的認知規(guī)律，充分考量了幼兒的理解與接受程度，把重大歷史成就轉(zhuǎn)化為適宜的教育內(nèi)容。此次活動依照“展示—互動—講解—延伸”的流程推進，借助具象化的方式降低認知難度，使“兩彈一星”精神內(nèi)涵成為幼兒行為的典范和價值的導(dǎo)向。此次活動為幼兒園的愛國主義和科學(xué)啟蒙教育提供了實踐范例，證實重大歷史題材經(jīng)過設(shè)計能夠融入幼兒教育體系，為培養(yǎng)下一代奠定了基礎(chǔ)。
圖為志愿者為小朋友們講解PPT
圖為小朋友們在認真聽課
圖為小朋友們踴躍搶答問題
圖為小朋友們展示自己的作品
圖為志愿者與手持作品的小朋友的合影
圖為小朋友們與志愿者合影
圖為小朋友們正在進行套圈游戲
圖為小朋友在展示自己的手工作品
圖為志愿者為小朋友演示實驗原理
圖為志愿者輔助小朋友完成手工作品
圖為志愿者協(xié)助小朋友們完成手工作品
圖為志愿者耐心教導(dǎo)小朋友實驗過程
圖為志愿者與小朋友們合影
