? ? ? ? 2歲半的豆姐已經(jīng)告別了當初咿咿呀呀學(xué)語的階段，進而轉(zhuǎn)化成了一個小話癆。有時候，一個人拿著巧虎的玩具可以待上半天。這個立體書四個地方各不同，一個浴室，一個戶外，一個客廳，一個臥室，我跟豆姐的親子互動就是告訴她每個房間我們可以干什么，就像是自己家一樣。講了幾遍以后豆姐就能分清楚了，下次就直接忽略我，一個人也能玩得很好。

? ? ? ? 現(xiàn)階段，豆姐的語出驚人功夫了得，可能這就是孩子天生的語言功底。不知道她的小腦袋里是怎么一副場景，也不知道她是如何把這些語言對答的很好，反正就是覺得這樣的言語很珍貴。比如，有一天，我看到豆姐笑起來臉上露出一個小酒窩，于是我就開玩笑地用手去戳一戳。誰知道豆姐一把躲開，然后捧著自己的小臉說：小酒窩不能戳，不能戳！會逃走的~

小酒窩，會逃走的

? ? ? ? 哈哈，這充滿童趣的回答簡直了。想到這里，我突然想是否應(yīng)該馬上記錄寫下豆姐的經(jīng)典語錄而不至于被遺忘，期待更多豆姐的小驚喜喲。