首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)們的分配，分配我只教一年級的數(shù)學(xué)，讓我這個(gè)讀書時(shí)語文只能考及格的語文老師轉(zhuǎn)型成為了數(shù)學(xué)老師。讓當(dāng)了十幾年班主任的我卸下了班主任的重任。

教了十七年語文的我雖然找到了一些語文教學(xué)的技巧，也能比較輕松應(yīng)對語文的教學(xué)，但我就是對語文不感冒，對研究語文教學(xué)沒有興趣。為了人生不留遺憾，所以我選擇改教數(shù)學(xué)，看看我能在數(shù)學(xué)的教學(xué)中點(diǎn)燃我的工作熱情么。人到中年，突然改行肯定是不容易的，而且是以前一直都沒教過的，但我做好了所有的思想準(zhǔn)備，從頭開始學(xué)。

來到一年級教數(shù)學(xué)，讓我又回到了剛參加工作的狀態(tài)：面對一年級的孩子什么都不懂，我無法淡然應(yīng)對，教學(xué)重點(diǎn)也不知道，導(dǎo)致考試時(shí)孩子們的表現(xiàn)讓我大驚失色。

還好，還好有熱心的秋霞嫂子，不厭其煩地與我討論，給我講解孩子們?nèi)菀资韬龅牡胤?，通過幾次的聽課讓我了解到了重點(diǎn)需要怎么講解，課堂少廢話，如何把握重點(diǎn)。

還有友好謙虛的梁歡小妹妹，通過聽她的課，我感受到年輕的一代真的是多才多藝，又謙虛熱心。她制作的課件真的是用心了，我同樣做了課件，可我就是全盤搬過來了，對自己上課根本沒有全盤的把握。

還有我搭班的班主任敖敏珍小妹妹，那做事的效率真是高，領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)總是聽到她第一個(gè)完成！讓我慶幸沒有多少事需要我?guī)兔?。說實(shí)在的，我就顧自己的教學(xué)任務(wù)都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還真是沒有多少時(shí)間可以幫忙！