2.認(rèn)同班規(guī)

3.強(qiáng)化班規(guī)

例子，地瓜，糧食的來(lái)之不易，從活動(dòng)中抓住建筑

二、班規(guī)的執(zhí)行——我來(lái)做

1.建立專(zhuān)職管理員

將每一項(xiàng)事務(wù)分給孩子買(mǎi)替換兩次，取消評(píng)優(yōu)資格。

2.封助理，簽合同書(shū)。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給他們助理的職位，明知故犯，

3.成立班主任后援團(tuán)

沒(méi)有朋友的孩子，利用體育課找他們談話(huà)，將這幾個(gè)孩子組成一個(gè)后援團(tuán)。自己團(tuán)結(jié)起來(lái)做好朋友，培養(yǎng)對(duì)班級(jí)的情感。

班規(guī)的評(píng)價(jià)——我喜歡

1.小卡片，大驚喜

奉獻(xiàn)卡——理出舒適環(huán)境

班會(huì)課頒發(fā)，20小積分

監(jiān)督卡——掀起文明新風(fēng)

領(lǐng)讀卡——領(lǐng)出書(shū)聲瑯瑯

超越卡——激發(fā)熱情自信

2.建立升級(jí)機(jī)制

喜報(bào)

3.內(nèi)容、方式的創(chuàng)新

形式的創(chuàng)新，家長(zhǎng)會(huì)上，孩子牽著孩子去領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)著孩子的面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

內(nèi)容：遵守規(guī)章制度，去高中餐廳吃飯，換座位，選擇課堂上適合的電影

二、懲戒——良好習(xí)慣的養(yǎng)成

不認(rèn)真值日——幫忙值日一周

文明——制作卡片

哪里犯錯(cuò)，就在哪里受懲罰

班規(guī)的收獲——我成長(zhǎng)

營(yíng)造了和諧愉快的新環(huán)境，形成了人人爭(zhēng)先的新局面