在這樣一次2018年互加計(jì)劃暑期的信息技術(shù)提升班當(dāng)中，各位老師都能在這樣系列的科學(xué)性的課程當(dāng)中找到正確答案，找到自己，收獲，那么我相信這位2018年互加計(jì)劃，暑期鄉(xiāng)村教師研修營，信息技術(shù)提升班，打響了第一槍，5000多位老師，這個(gè)學(xué)習(xí)的腳步，吹響了一個(gè)號(hào)角，今天如果我們這個(gè)，我想我明天不用明天的知識(shí)，那么學(xué)生的明天將會(huì)生活在過去，我們老師首先要革新自己的觀念，用新的教學(xué)的方法才能讓我，看到未來，具備擁有，將一個(gè)看未來的事業(yè)，這樣的思維，這樣的理念，這樣的課堂，當(dāng)有一天，真正的發(fā)展起來了，真正的課堂擺在你面前的時(shí)候，是否擁有駕馭叫課堂，是否能夠在技術(shù)的支持下，在技術(shù)的支撐下，只擁有這樣學(xué)習(xí)的變革，其實(shí)，我們每一天都在進(jìn)步，我們每一天都在提升，我們不要囿于自己現(xiàn)在所處的這樣的一個(gè)，經(jīng)濟(jì)的環(huán)境，或者說學(xué)校的硬件的條件，而更重要的是，我們要以前沿的思維，用互聯(lián)網(wǎng)的思維和這樣的信息的素養(yǎng)，去武裝自己。在今年4月到5月份，鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持服務(wù)計(jì)劃，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，對(duì)于，一所學(xué)校，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，只要行動(dòng)了，什么都不管，只要堅(jiān)持去做什么都會(huì)成功，我們相信這樣的課程，這樣的理念，也能夠去給予我們每一位，教師的這樣的一個(gè)思維當(dāng)中，存在于我們每一位老師的課，只要行動(dòng)，資源都在這里，資源已經(jīng)無處不在了，而更重要的是，你究竟是不是愿意行動(dòng)起來？還是在聽完春這樣一講之后啊，我們想想激動(dòng)回去一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我們真的行動(dòng)起來，任何事情，任何可能性都會(huì)發(fā)生。

我們老師看了這段，視頻之后，一句話一個(gè)詞語，形容你的感受，是扼殺孩子的天性，抹殺孩子的想象力，興趣，心酸，是教育帶來的弊病，哎，這個(gè)如何改變？

看這段視頻之后，我們每位老師都有自己的想法，自己的感受，孩子不愿意上學(xué)，重要的是，我的孩子，想象力，小，好像，從小，剪掉了我的孩子的翅膀，大人去責(zé)怪我們的孩子不會(huì)飛翔，孩子，學(xué)校里，分享，想象力，創(chuàng)造力，不僅僅是情感上，更多的是要什么孩子設(shè)計(jì)一些非常有意義的，不是現(xiàn)有的這種，學(xué)習(xí)，又在何方，教育，在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，借助數(shù)字時(shí)代技術(shù)，學(xué)習(xí)能力順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，來了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何用技術(shù)改變學(xué)習(xí)？

未來的社會(huì)，要寬度，知識(shí)的厚度，長度，未來，我們應(yīng)該培養(yǎng)新型人才，全球化大數(shù)據(jù)，全球化越來越緊密，全球化影響全球，我們看不見摸不著，我們需要，一個(gè)時(shí)代的思考。