導(dǎo)語:我手寫我心，寫我所做，做我所寫。

? ? ? 從那場班主任培訓(xùn)完之后，每天我都會(huì)時(shí)刻提醒自己還是班主任。不只是簡單的完成學(xué)校安排的工作，最重要的工作要育人，要以促進(jìn)學(xué)生“慎獨(dú)”為目標(biāo)的班主任老師，要成為學(xué)生成長路上的擺渡人的班主任老師。

? ? 思想決定行動(dòng)，我開始制定目標(biāo)和計(jì)劃，每天做一件對孩子們成長有益的事情，從打造一間幸福溫馨的教室開始。

? ? 用“表揚(yáng)條”激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。每天的課間操都有評出“優(yōu)秀做操員”

“優(yōu)秀跑操員”“優(yōu)秀站軍姿”。孩子們得到表揚(yáng)條非常開心。整個(gè)教室多了一份歡喜，少一了一份恐嚇和威脅，這樣溫馨教室就從一張表揚(yáng)條開始。

圖片發(fā)自簡書App

? ? 教室是孩子們的家，家的溫馨需要每個(gè)人的愛護(hù)。教室衛(wèi)生很重要，所有從今天開始，我就讓學(xué)生自己值日，家長只負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

? ? 這樣既鍛煉了孩子們獨(dú)立生活的能力，更能讓孩子感受那份勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也能體會(huì)到父母的辛苦，也讓他們更加珍愛自己的教室，不亂丟雜物。

? ? 班主任的工作猶如浩瀚的大海，只有用心，一定會(huì)創(chuàng)造出非一般的教室。

? ? ? ? ? ? 天一幫? ? 第18篇

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