物質(zhì)世界駱駝要通過網(wǎng)絡(luò)的針眼，盲目的物質(zhì)之象闖進了現(xiàn)實生活的瓷器店，網(wǎng)絡(luò)究竟觸撞了現(xiàn)實的什么……
人們是相遇了知識的底谷，還是網(wǎng)絡(luò)千高原？
在我看來，未來的知識人是在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)造文化的人，是傳播業(yè)界最敏銳的學(xué)者，是知識創(chuàng)造力最為強大的驅(qū)動者，是航行在人類知識海洋上真正的引領(lǐng)路人。
這不是互聯(lián)網(wǎng)廣告詞，它是呼喚未來新文化運動的開路者！它也是一個人人都平等參與知識體系創(chuàng)造與網(wǎng)絡(luò)傳播的真實情景。
這個推斷是基于互聯(lián)網(wǎng)時代知識生產(chǎn)與更新速度帶來的變化，是人類教育面臨全面的沖擊，是學(xué)院知識創(chuàng)造處于小圈子沒落的狀態(tài)，是交互社聯(lián)帶來的新型人際關(guān)系變化。
當(dāng)然，許多人對也發(fā)出此懷疑，互聯(lián)網(wǎng)這種平民化文化傳播形態(tài)：一旦世界再次打開潘多拉的魔盒，世界將呈現(xiàn)末日的景象呢，還是向世人呈現(xiàn)出可以救贖世界的多種可能？這是網(wǎng)絡(luò)世界里讓人們頗為費思的問題之一。
在網(wǎng)絡(luò)世界中漫游現(xiàn)代牧人，行走在新知識的創(chuàng)新高地，行走在這片知識的新高原。經(jīng)營這著這片未知的世界領(lǐng)域，航行在沒有領(lǐng)航圖，和不確定的海域，一方面改變了傳播知識的方式，也改變了傳統(tǒng)教育的格局，同時也使人類交互關(guān)系發(fā)生了根本改變。加之圖像和影視發(fā)達傳輸造成虛擬世界的沉浸性，即時交流改變了過去滯后和延遲性，人類早己被互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展一網(wǎng)打盡。
知識究竟是?？普f的權(quán)力建構(gòu)，還是德里達拆解漂移知識碎片，抑或是網(wǎng)絡(luò)平民化帶來的知識的狂歡，或是反智式話語間游滑的游戲，還是新的意識形態(tài)統(tǒng)治？種種知識動蕩前景和知識被瓦解的現(xiàn)實，或是體現(xiàn)為精神自由超越了身體達到極致，或是身心疲憊的陷入網(wǎng)癮的狀態(tài)，這一切都足以說明整個世界知識的圖式在根本上發(fā)生了天翻地覆的改觀。
行走在網(wǎng)絡(luò)知識高原人們，突破傳統(tǒng)學(xué)院化知識創(chuàng)造的圍墻之后，打開了新的知識航海之路，他們把網(wǎng)絡(luò)傳播變?yōu)榧磿r的教育課堂，他們將大眾化目光吸引到鏡像虛擬空間，他們把游戲的學(xué)習(xí)方式帶進非常自由的領(lǐng)地，全球知識景觀由此發(fā)生了徹底改觀，知識地貌出現(xiàn)無數(shù)千高原的景象。凡參與互聯(lián)網(wǎng)互動交流的人們，從此平等的進入了知識生產(chǎn)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的紙媒和大學(xué)也在參與建構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)平臺，一旦界限被打破之后，全球知識景觀與地圖就會被重新描繪。
這些后起之秀的知識者，不再是學(xué)院中教授，而生活中先鋒與智者，他們創(chuàng)造的隊伍更加年輕，更具活力，他們刷新著世界前沿許多知識空間，帶給這個不斷學(xué)習(xí)與變化加速社會促進力，推動著知識更新頻率在不可思議狀態(tài)下加快，它也同時加劇了知識變革的速度，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳輸連接每個世界角落，它完全改變傳統(tǒng)意義上人們生產(chǎn)與創(chuàng)造知識的格局。
盡管創(chuàng)新伴隨著知識變化的風(fēng)險，所有知識變得難以最終定型，所有的學(xué)習(xí)雖然也變得更加便捷，人類似乎乘坐了這個網(wǎng)絡(luò)世界的諾亞方舟，人類精神文化創(chuàng)新進入到一個多元化共時化的新進化階段，可是人類卻仍然沒有確定的未來方向。
網(wǎng)絡(luò)知識快速的更新著世界觀念，也重塑著人們心靈，同時也拓展著時尚渠道，知識擴張的邊界向四周擴散而去，創(chuàng)造新知識驅(qū)動力，悄然地發(fā)生改變著世界，和快速更換著觀念的精神力量，人與環(huán)境關(guān)系處在由網(wǎng)絡(luò)重組狀態(tài)之中，人們選擇的不再是物質(zhì)主義沉醉，而是選擇了身體與精神網(wǎng)絡(luò)連接，這是否就是塑造人類與地球未來新的關(guān)鍵動力？！
當(dāng)一切沉重的物質(zhì)都可以進入網(wǎng)絡(luò)被輕盈傳播與負載時，人們現(xiàn)實身體與精神主體似乎也徹底分裂了。
物質(zhì)世界這個駱駝要通過網(wǎng)絡(luò)這個針眼，物質(zhì)之象盲目地闖進了現(xiàn)實生活的瓷器店，我們究竟碰撞了從前生活的什么底線，我們打碎了什么從前曾經(jīng)的擁有自信？在結(jié)束了一個工業(yè)化時代而進入電子信息化社會之后，人類精神面臨著什么樣新的挑戰(zhàn)？
網(wǎng)絡(luò)連接的世界使物質(zhì)變得輕逸，身心的沉重可以通過網(wǎng)絡(luò)穿梭變得更加自由。人們希望經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)我們與自然的關(guān)系，掙脫那些束縛我們軀體的物質(zhì)資源消耗性依賴，而不斷走向使肉體享有輕盈的精神自由。這或許是生命未來轉(zhuǎn)變的節(jié)點，我們建構(gòu)起滿足精神自由的空間，而遠離物質(zhì)社會沉迷，或者以更節(jié)約地自然資源的網(wǎng)絡(luò)管理方式，實現(xiàn)了人與自然的重新融合。
可見，網(wǎng)絡(luò)上崛起知識分子群體己經(jīng)越來越大眾化，如果說他們成為網(wǎng)絡(luò)是新知識創(chuàng)造的高地獨特風(fēng)景言不為過。這種代表未來新知識圖景力量越來越凸顯出走向大眾化特征，網(wǎng)絡(luò)己是人類真實精神與現(xiàn)實世界的存在，每個人經(jīng)驗都可以在更廣泛傳播網(wǎng)線中被世人分享。
這否意味著知識的存儲面貌和生產(chǎn)方式將在未來改觀，曾經(jīng)被傳統(tǒng)教育占有和壟斷學(xué)院派知識，即刻被網(wǎng)絡(luò)摧毀并解放了，或收編了，或改造了，它們在網(wǎng)絡(luò)連接中被完全的數(shù)字化技術(shù)吸納了，并且重新回歸到大眾，通過網(wǎng)絡(luò)世界延展知識結(jié)構(gòu)將發(fā)生再次革命，每個人知識和經(jīng)驗被分享中成為未來改變知識體系力量，這是不遠的將來即刻發(fā)生的事情！
