沒(méi)有手表，我不得不在需要知道時(shí)間的時(shí)候，抬頭看大約在我目光10米開(kāi)外的掛在教室墻上的鐘。
這個(gè)鐘在我上小學(xué)的時(shí)候是掛在教室后面的，在百無(wú)聊賴的課堂上想要看看剩下的煎熬時(shí)間，就要冒著被點(diǎn)名和老師鐳射光線煉就的 雙眼注視的風(fēng)險(xiǎn)，使得每次的回頭都變得像犯罪般危險(xiǎn)重重。
而我又是那個(gè)在沒(méi)到青春期發(fā)育年齡，榮獲"教室前排六連冠"的幸（可）運(yùn)（憐）兒（蟲(chóng)），這直接就把我和當(dāng)時(shí)唯一能知道時(shí)間的工具拉出了比旁人更大的距離。不過(guò)好在彼時(shí)年級(jí)尚小，一對(duì)時(shí)間觀念沒(méi)有什么概念，二對(duì)老師的威嚴(yán)管教悉聽(tīng)尊便，三對(duì)由身高安排的座位表示毫無(wú)抱怨。
我想我最近的視力肯定下降了，要不是我對(duì)鐘表上12個(gè)數(shù)字的排列順序牢記于心，及在白底黑盤(pán)下相對(duì)顏色更深的分針依稀可辨，時(shí)針連蹦帶跳（其實(shí)是連蒙帶猜）地跑進(jìn)我的視線中來(lái)外，秒針已經(jīng)被白色的底盤(pán)淡化的差不多了，整個(gè)圓圓的掛鐘于我而言只是個(gè)模糊的影子，只有這兩條永遠(yuǎn)相交的黑線才是真正有用的，我看了一眼，這么快三點(diǎn)多了。
我走進(jìn)教室來(lái)的第一件事情就是趕走了坐在我位置上的一個(gè)無(wú)辜的看上去十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的男生，雖然我暫別這個(gè)位置已有半月之久，但從暑期教室開(kāi)放以來(lái)，我作為最早到來(lái)的第一批入侵者，已牢牢占領(lǐng)此根據(jù)地。證據(jù)就是桌子下面塞得滿滿的憑我校園卡從圖書(shū)館借來(lái)的十來(lái)本書(shū)，還有寫(xiě)著我名字的筆記本，以及有本人手機(jī)淘寶購(gòu)物記錄的速溶咖啡。
我優(yōu)雅的端著馬克杯--杯子是我還在星巴克工作的時(shí)候憑八五折員工折扣買來(lái)的，里面裝著我吃西瓜的勺子，滲透它的是我從墾丁一家青旅帶出來(lái)今天終于有機(jī)會(huì)喝的看包裝就覺(jué)得口味一般的速溶咖啡，勺子明顯過(guò)大，但因?yàn)槲易叩膲騼?yōu)雅，所以不管是和咖啡還是杯沿，都沒(méi)有碰撞發(fā)出聲音。
我徑直走到準(zhǔn)受害者身邊，也許是靠近的速度太快，對(duì)方從他遨游著的知識(shí)的海洋上猛的抽頭看我，不料這一眼便看到了岸邊。
才一個(gè)回合，他就敗下陣來(lái)。
我看著他緩慢移動(dòng)著自己的所有家當(dāng)，最先被端走的是離他最近的那艘載他在知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪的小船（差點(diǎn)說(shuō)成乘小風(fēng)浪的破船），然后是零零散散的筆和凌亂放置的書(shū)本資料，典型的"男性邋遢風(fēng)"。
等他搬東西那會(huì)，我的目光不禁發(fā)散向整個(gè)教室。想當(dāng)初我剛來(lái)的時(shí)候，整個(gè)教室空曠的像被殖民前的弗吉尼亞州，我欣然選擇了最后面靠窗的角落，不僅能夠"地遠(yuǎn)心自偏"，而且還是手機(jī)插頭能直接接觸到插座的地方。
如今的教室儼然變成了早期美國(guó)地圖的模樣，殖民地越來(lái)越多，紛紛以書(shū)本占座為證，從我的位置剛好可以看到此起彼伏的小山，平原罕見(jiàn)，但眾多殖民者不知去向。八成像我這樣暫別新領(lǐng)土考察外面的世界去了。
如此看來(lái)，我的座位被人占去實(shí)在情有可原，誰(shuí)讓這片土地招人眼紅呢。
我發(fā)現(xiàn)教室里的女生居多，且都夸張成另路過(guò)的社會(huì)人士看見(jiàn)了就想拍照發(fā)朋友圈那種，幾乎每個(gè)人都是占到一張桌子便自成一家。
首先放置一個(gè)插線板，這是安家的第一步，你要有足夠的供電系統(tǒng)，不管是教室的第幾排，電源一線牽，然后是紙巾，熱水壺，枸杞蜂蜜山茶花，水杯鬧鐘小風(fēng)扇，靠墊坐墊小枕頭，書(shū)籍資料堆起來(lái)可繞地球三圈。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)的女生有一個(gè)共性就是愛(ài)喝熱水，不管外面是37°的天還是打著空調(diào)的26°教室，他們杯中永遠(yuǎn)是78°的熱水。
覺(jué)得搞笑又好玩，因?yàn)槲覍?duì)喝熱水的刻板印象是只有身體不好的人才喝熱水，但好像中國(guó)人在食物方面的教育很反對(duì)冷食，我爸媽也經(jīng)常叫我少吃冰的，說(shuō)吃多了對(duì)身體不好，我要是聽(tīng)得進(jìn)去才怪。
在我看來(lái)胃這東西就像養(yǎng)小孩，人這一生是不可能一帆風(fēng)順的，越是嬌生慣養(yǎng)越不能自力更生，你從小慣著它這個(gè)不能吃那個(gè)不能，那胃它只會(huì)越來(lái)越脆弱，口味一變就要受到刺激，然后父母這時(shí)候適時(shí)加上一句"都說(shuō)了讓你別吃冷的了你看…"
吃點(diǎn)冷的辣的怎么了，多吃吃胃的承受能力才越強(qiáng)大，免疫力越強(qiáng)越不會(huì)生病。而且我覺(jué)得越是口味單一的人，越是畫(huà)地為牢，因?yàn)槟愠圆涣藙e的食物，你就走不出去。
思緒正越飄越遠(yuǎn)，愛(ài)學(xué)習(xí)的無(wú)辜男拎走了那個(gè)酷似夏季款汽車坐墊的坐墊--他的最后一樣資產(chǎn)，遠(yuǎn)去的背影把我牽回現(xiàn)實(shí)中。我一口氣連著跟他說(shuō)了六個(gè)"不好意思"，不管是臉上還是心里全無(wú)愧疚之意，這會(huì)兒要是被rapper看到了，又該diss我表里不一了。
送走了故人，我開(kāi)始悉數(shù)擺放我的東西，馬克杯始終放在右手邊，要喝的時(shí)候不用告訴眼睛，直接手伸過(guò)去觸碰到杯柄，輕輕往上提，彎曲一下手肘，像工作中的吊車一樣，平行移動(dòng)60°，咖啡便自告奮勇跑進(jìn)我嘴巴里。
電腦現(xiàn)在不用應(yīng)當(dāng)擺放在左手邊，跟它一起不被我當(dāng)下寵幸的是我走到哪帶到哪但像被上了鎖一樣主觀不翻閱的《雅思高頻核心詞》，還有我的筆記本以及筆袋，和電腦安安靜靜的紅塵作伴活得瀟瀟灑灑。
這是我從臺(tái)灣回來(lái)后第一次走進(jìn)這個(gè)教室，把大把本該用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間用來(lái)閱讀與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
從《三重門(mén)》到《八十天環(huán)游地球》，從東野圭吾到薄伽丘，從歌德的詩(shī)集到葉芝詩(shī)集
這兩本書(shū)是我從臺(tái)灣高價(jià)帶回的寶貝，理由有三，一，此書(shū)乃中英雙語(yǔ)，看到不合我意之處，可以大肆吐槽一番，然后自己操筆翻譯；二，此書(shū)包裝之精致，書(shū)面之得體，排版之考究，著重彰顯出閱讀者的品味；三，詩(shī)歌乃鄙人文學(xué)最愛(ài)，如務(wù)必選購(gòu)，非其莫屬。
其實(shí)該系列共有葉芝、歌德、泰戈?duì)?、萊蒙托夫四本，或許還有我沒(méi)看到的關(guān)在倉(cāng)庫(kù)小黑屋，遭受不公平待遇的其他詩(shī)人，不然不管從哪個(gè)文學(xué)貢獻(xiàn)來(lái)分類，都不可能單單這四個(gè)人入圍。
我最先看到的是葉芝，臺(tái)灣給翻譯成了"葉慈"，好家伙，我說(shuō)怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)人，多念幾遍發(fā)現(xiàn)原來(lái)是葉芝。我立刻把它從書(shū)架中抽出，以示剛才被"葉慈"捉弄的不爽。
然后決定從在座詩(shī)人中再挑選一位與其作伴，我曾經(jīng)斗膽拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，卻發(fā)覺(jué)不知所云，嘗試失敗，怒歸還原出，從此對(duì)泰戈?duì)栐贌o(wú)好感。
這個(gè)萊蒙托夫，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，名字都念不好，pass！
最后選擇了我最喜歡的綠色書(shū)皮的名字也算有存在感的歌德。
在我看來(lái)啊，不同的書(shū)所要經(jīng)歷的"被閱"狀態(tài)肯定是不一樣的。
比如中學(xué)藏在教科書(shū)下面的《讀者》《意林》是最合適不過(guò)了，書(shū)體較薄，不易發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容輕松，適合打發(fā)課堂時(shí)間。
比如出去旅行的時(shí)候，我會(huì)帶一本較厚的書(shū)，最好是散裝故事類的，內(nèi)容不要太深?yuàn)W，為大眾所接受的，去到熱門(mén)的城市，關(guān)鍵時(shí)刻還能換一晚上的住宿。
再比如你有連續(xù)的大把時(shí)間且身處一個(gè)相對(duì)較安靜的環(huán)境下，建議你看《穆斯林的葬禮》等為它專門(mén)騰出時(shí)間來(lái)看很值得的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。
扯書(shū)扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，回到教室里來(lái)，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。
我對(duì)學(xué)習(xí)仿佛產(chǎn)生了自然抗體，是一種來(lái)自精神上的抗拒，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘都應(yīng)該充分合理利用，浪費(fèi)一秒鐘就是在"正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的事"。
這個(gè)暑假的正確版本打開(kāi)方式，應(yīng)該是：
先制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息時(shí)間計(jì)劃表，合理安排從早起到早睡這清醒著的這16個(gè)小時(shí)。
而我理想中的16小時(shí)，早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床（目前這是對(duì)假期放空的高齡受教育者最大的挑戰(zhàn)），起床后在化完妝和吃早飯之間，要有一個(gè)15分鐘的早鍛煉，拉拉韌帶活動(dòng)筋骨，在并不那么心曠神怡的早晨呼吸一下并不那么清新的空氣。
白天的時(shí)間多用于學(xué)習(xí)，其中包涵學(xué)術(shù)知識(shí)的吸收4小時(shí)，論文相關(guān)工作2小時(shí)，寫(xiě)作時(shí)間2-3小時(shí)，課外閱讀時(shí)間1-2小時(shí)。
下午的時(shí)候應(yīng)該有一小時(shí)的體育鍛煉，比如打籃球或者跑步。
晚上的時(shí)間可以自由安排，如和朋友出去吃飯，看個(gè)電影，自個(gè)追劇，k個(gè)tv泡個(gè)吧等。9點(diǎn)后除了喝紅酒不再進(jìn)食，11點(diǎn)前睡覺(jué)，睡前跟著keep再鍛煉至少半小時(shí)。
學(xué)習(xí)上要精確到背單詞的數(shù)量質(zhì)量和做習(xí)題的效率變化，生活上要做到午晚餐的營(yíng)養(yǎng)均衡，比如每天都要吃早餐，至少吃一頓飯，每天都要吃水果喝牛奶吃雞蛋。
如果夠自律的話，假期結(jié)束后我就能收獲早起早睡、堅(jiān)持鍛煉、球技進(jìn)步、論文一稿完成、不再便秘等好習(xí)慣和好結(jié)果。
話說(shuō)回來(lái)，眾所周知，理想的生活往往難以得到實(shí)現(xiàn)，于是我放眼展望了一下現(xiàn)狀，決定先把最想做的事情先做，也就是看書(shū)。
排第二的是寫(xiě)作，這是件極其誘惑又危險(xiǎn)的事情，因?yàn)槟阋坏氖缕饋?lái)，可能就要付出廢寢忘食的代價(jià)，以至于做其他事情的時(shí)間全載在上面（比如今天），但如果沒(méi)遇到對(duì)的靈感到達(dá)的時(shí)間，那就是鍵盤(pán)便秘了。始而艱辛，棄而不舍。
其次是打盹，我自從掌握了"小睡"的秘訣后，不管是在翻到一半的書(shū)本還是沒(méi)干的水筆印上都能瞇上半柱香的時(shí)間。
接著是運(yùn)動(dòng)，可惜天公不作美，寧波的雨已經(jīng)下出高仿臺(tái)北的感覺(jué)了。
至于學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和論文，如果一定要按興趣排列的話，那一定要等到我心情好到往餐盤(pán)處端盤(pán)子的時(shí)候和食堂阿姨說(shuō)"辛苦了"的地步，才可能會(huì)興高采烈地翻開(kāi)我的IELTS卷子。
綜上所述我的一系列劣跡斑斑的行為，鄙人簡(jiǎn)單用八個(gè)字概括一下："習(xí)么不學(xué)，書(shū)么猛讀"。
