這是常青班三年級建筑板塊的學習成果，一棟典型的山東地區(qū)民居的結構形式，一進兩間。東西長四米，南北寬兩米六，面積十余平方米。一門一窗，七檁一梁。用傳統(tǒng)的紅磚砌筑，地基夯實，建筑穩(wěn)固。孩子們全程參與，活灰，搬磚，壘墻。每個環(huán)節(jié)都有孩子們熱火朝天的身影，很好的鍛煉了娃們的韌勁，也讓他們學習和掌握了傳統(tǒng)建筑的基本技術。特別感謝昊晨姥爺，從開工放線，到上梁封頂。用十分可貴的工匠精神，教會了孩子們很多寶貴的經驗和知識。
方案研討，從模型到草圖，一棟小房子就這樣有了雛形。
現(xiàn)場測量，終于覓得了一處風水寶地。
定位放線，和藹可親的姥爺閃亮登場。
孩子們很好奇，為什么要這樣做。姥爺耐心的給大家講解，橫平豎直，對于一棟房子是多么的重要。
傳統(tǒng)的東西不能丟，一個小小的儀式，是為了宣告我們要開工動土了。
言傳身教，這只是剛剛開始。
根基，是一切事物的開始，也是所有事物能夠恒久的保證。
每個人都在用自己的力氣，打牢小屋的基礎。夯實用的木墩還是高年級的從山上背下來的，這次排上了大用場。
巾幗不讓須眉的凡凡。
專注認真的小海。
小小男子漢。
又是一位小小男子漢。
可愛的果果出場了，姐姐們都很喜歡他。
帶領大家干得熱火朝天的梓軒爸，是一位真正的男子漢。
孩子們用汗水夯實好的地基。
開始壘磚了，孩子們有一點小興奮了。
兩位優(yōu)秀的小瓦工開始小試身手了，而旁邊的楊老師要從小工做起。
父女同框。
按耐不住的小工，要開始壘墻了。
作者出鏡，權作留念。
優(yōu)秀的瓦工，技藝日漸成熟。
小組作戰(zhàn)，你追我趕。
有門了。
活灰組的孩子們，是房子進度的保證。
運磚組的娃們辦法多。
李杰老師給孩子們買來了西瓜，太貼心了。
門窗都齊了。
女人有時候真的不止是半邊天。
坤媽干得有模有樣。
姥爺?shù)男⊥降軅儭?/p>
房子快蓋好了，得提前準備好大梁。梓軒爸爸干的全是重（要）的活，累（人）的活。
姥爺給大家講解梁的構造，古人的智慧又一次得到了傳授。薪火相傳，也許就是這個形式。
雛形盡顯。
上梁。
太公在此，上梁大吉。
一絲不茍的姥爺，用言傳身教，告訴我們很多做人做事的道理。
姥爺?shù)牡昧χ帧?/p>
從儀式開始，再從儀式結束。這是值得紀念和慶祝的一天。
業(yè)主們很滿意。
感謝我們最可愛的人。
孩子們親手為姥爺做得紀念牌。
還有孩子們?yōu)槔褷攲懙母兄x信，那一刻，真的很讓人感動。
常青是個家，有你有我還有他。感謝在建筑板塊出人出力出心的家長們，你們的積極參與很好的詮釋了家校共建的華德福理念。感謝楊老師，崔老師，胡老師的辛苦付出，你們跟孩子一起摸爬滾打的精神，十分令人敬佩。
