親愛的老師們：
? ? ? ? 2018春夏這個學期，對于我們八小的老師來說充滿了挑戰(zhàn)，因為從這個學期開始，我們要開始一個新的教學研究方向——全校同主題教學活動。這學期，我們的主題是“擁抱春天”。
? ? ? 一、 我們的構思
? ? ? 1.各科老師第二單元（三月下旬至四月上旬）的教學都圍繞“擁抱春天”的主題進行。
? ? ? 2.各科課程關于春天的單元調整到三月下旬。
? ? ? 3.四月中旬進行展示：每一個年級組、學科組最后做成一個“擁抱春天”主題活動(美篇、PPT課件均可)
? ? ? 4.此活動還可以在周一升旗儀式上進行班級展示。
? ? ? 5. 我們選活動開展優(yōu)秀的班級進行微課錄制。
? ? ? 二、我們的操作方法
? ? ? 1.所有科目的老師在集體備課時，將關于春天的主題單元整合，沒有關于春天的主題單元要自己根據(jù)年級特點、學科特點設計一個關于春天的主題單元課程。
? ? 2.實際教學中，如果碰到語文老師或者同年級的老師有需要互相協(xié)作開展的春天主題單元主題課程，臨時加入也行。
? ? 3.假期備課要先策劃，完成策劃稿。
? ? 語文 一個年級一份，共六份；美術組、音樂組、體育組、英語組、科學組、信息技術組按照學科組安排，一個組一份計劃書，共6份，放假前完成。
? ? 三、“擁抱春天”主題課程建議
? ? 四、策劃稿的內容框架
? （一）活動主題
? （二）活動內容
? （三）活動安排
? ? 1.準備階段
? ? 2.活動階段
? ? 3.成果展示階段
（四）活動總結
? ? ? ? 建議用“美篇”梳理
五、資料：春天古詩詞相關鏈接（點擊即可看到）
