? ? ? 偶然看到有人寫：管建剛老師說：“老師想把教育做好，要記錄。不想構(gòu)思，不求成篇，只要真實(shí)的事件和想法的記錄。記錄，要的是真實(shí)和及時。真實(shí)，才有研究的價值；及時，那是因?yàn)槿擞卸栊?，會懶掉。”想想自己也是因?yàn)閼?，教育教學(xué)中好多想法、事情漸漸淡出記憶。

? ? 時間就像是手中捧的細(xì)沙，悄無聲息地從指縫間溜走?；谢惺钇谝延囝~不足?；叵胱约哼@個假期，還算充實(shí)。

一、參加三場培訓(xùn)

在這個充滿競爭的年代，唯有不斷學(xué)習(xí)，提升自己。才不至于使自己在崗位上過于難堪，于是我充分利用假期充電，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí) 。8月5日~11日與全校老師到上海學(xué)習(xí)；8月10日自己改簽機(jī)票到柳州參加《善德鄉(xiāng)村教師國學(xué)營》的培訓(xùn)（8月11日~16日）；8月19日~21日到南寧參加字理教學(xué)的學(xué)習(xí)。后兩個是自費(fèi)參加。

二、平時的學(xué)

平時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在群里與優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈地共讀、寫心得。并按時聽課學(xué)習(xí)。在互加、百千、馬云鄉(xiāng)村教師、呱呱論壇等都能學(xué)到好多知識。

? ? ? 我知道自己愚笨，唯有不斷學(xué)習(xí)才能遠(yuǎn)無知。所以我要自己培養(yǎng)自己，做一只堅(jiān)持不懈的蝸牛:或一只笨死先:的。