拆解對(duì)象《和時(shí)間做朋友》之《集中精力打造自己的學(xué)識(shí)和才華》

Step1.選摘

整體上來(lái)看，人脈當(dāng)然很重要。不過(guò)，針對(duì)某個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，更重要的是他擁有的資源。有些資源很難瞬間獲得，比如金錢，地位，名譽(yù)，尤其在這些資源的獲得更多依賴出身和運(yùn)氣的現(xiàn)實(shí)世界里。然而有些資源卻很容易從零開(kāi)始，比如一個(gè)人的才華和學(xué)識(shí)。才華也好，學(xué)識(shí)也罷，是可以通過(guò)努力必然獲得的東西。一個(gè)人的心智能力一旦正常開(kāi)啟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)信息唾手可得的世界里，只要正常地努力，并且有耐心和時(shí)間做朋友，很容易成為至少一個(gè)領(lǐng)域地專家。努力并不像傳說(shuō)中的那么艱苦，只不過(guò)是“每天至少專心學(xué)習(xí)，工作6小時(shí)”；耐心卻比大多數(shù)想象得巨大，“要與時(shí)間相伴短則5年，長(zhǎng)則20年”。

生活得智慧就在于，集中精力改變那些能改變的，而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人，比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈—如果人脈真的像他們說(shuō)得那么重要。

Step2.思考

李笑來(lái)老師的文字需要我們，也值得我們?nèi)シ磸?fù)研讀，去揣摩老師想傳達(dá)給我們的觀點(diǎn)。對(duì)于這一段文字，我的理解是這樣的。

我們不能選擇我們的出身，這一點(diǎn)確實(shí)是每個(gè)人出生自帶的運(yùn)氣。有的人就是含著金湯匙出身的，他們的祖輩給他們創(chuàng)造了大量的資源包括看得見(jiàn)的東西如金錢帶來(lái)的優(yōu)渥的生活條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，還有看不見(jiàn)的東西如知名度，優(yōu)質(zhì)的人脈，廣闊的平臺(tái)和父母自身優(yōu)秀的榜樣力量等等。而有些人的出生可能就是一個(gè)悲劇，數(shù)不盡的苦難似乎就在前方等著他們，如心智不成熟的父母，惡劣的生存環(huán)境，難得的教育機(jī)會(huì)等。每個(gè)人的起點(diǎn)，的確不一樣，看似真的不公平。但是生而為人的偉大之處就在于要突破自己的出身，尋找并發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到這個(gè)世界的意義，這就是生活的智慧。

沒(méi)有人能改變自己的出身。清朝的順治皇帝更想出生在一個(gè)普通的人家，擁有自主選擇愛(ài)人的權(quán)利，但是他從出生的那一天已經(jīng)注定了他要在自主選擇婚姻方面遭受磨難，不像大多數(shù)普通人那樣選擇自己心儀的對(duì)象（在此排除那些特殊的例子，如利用特權(quán)決定婚嫁的和必須依從父母的媒妁之言的）；出生貧寒的農(nóng)家子弟注定了要通過(guò)寒窗苦讀，自我?jiàn)^斗這個(gè)唯一的出路來(lái)改變自己的命運(yùn)，不像大多數(shù)富二代那樣有多種多樣的選擇（排除必須繼承家業(yè)別無(wú)選擇的）。從這點(diǎn)來(lái)看，不管你是出身貧寒還是富有，都沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和選擇權(quán)，一切都是相對(duì)的。如果在這個(gè)不能改變的事實(shí)上糾結(jié)，抱怨就是愚蠢的，是毫無(wú)意義的。

依賴出身的金錢，地位和名譽(yù)我們很難瞬間獲得，但是生活的公平之處在于每個(gè)人擁有的時(shí)間這個(gè)資源是相對(duì)公平的。為什么不能說(shuō)是絕對(duì)公平呢？每個(gè)人先天遺傳到的智商，以及父母提供的榜樣和支持，造成對(duì)時(shí)間這個(gè)寶貴的資源的認(rèn)知是不一樣的。但是從個(gè)人的成長(zhǎng)角度來(lái)講，這個(gè)影響在一個(gè)人的心智力量開(kāi)啟后，堅(jiān)持打造自己這種力量面前，都顯得次要了。當(dāng)然，心智力量開(kāi)啟得越早越好，因此自我教育就在“什么時(shí)候能夠開(kāi)啟自己得心智力量”的影響上顯得尤其重要了。

智慧的人就在于可以牢牢抓住可以那些可以改變的東西。哪些是我們可以改變的呢？我能想到的也就是李笑來(lái)老師提到的才華和學(xué)識(shí)，這是每個(gè)人必須從零開(kāi)始積累的東西。不管你什么時(shí)候開(kāi)始，你從3歲開(kāi)始也好，從30歲開(kāi)始也好，都必須和時(shí)間，和耐心做朋友，才可以獲得的資源。對(duì)于想成長(zhǎng)的你，這是一個(gè)最好的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)世界使知識(shí)變得唾手可得，你現(xiàn)在沒(méi)有借口說(shuō)自己沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)，給自己的孤陋寡聞，給自己的貧窮找任何理由。

反復(fù)去體會(huì)老師說(shuō)的話，“只要正常努力，并且有耐心和時(shí)間做朋友，很容易成為至少一個(gè)領(lǐng)域的專家。努力不像傳說(shuō)中的那么艱苦，只不過(guò)是‘每天至少專心學(xué)習(xí)，工作6小時(shí)’；耐心卻比大多數(shù)想象得巨大，‘要與時(shí)間相伴短則5年，長(zhǎng)則20年’”。

即使是這些可以改變的東西，后天可以通過(guò)努力獲得的資源，也是一個(gè)努力的過(guò)程而獲得的結(jié)果，也不是可以瞬間獲得的東西。但是這是通過(guò)一個(gè)人自身努力可以做到的，在有生之年可以做到的，是不依賴于你的祖祖輩輩可以獲得的資源。比如令我很敬佩的也很感動(dòng)的阿何老師，他出身非常貧寒，小時(shí)候媽媽交不起學(xué)費(fèi)，要挨家挨戶去借錢才能湊夠；一年到頭很多時(shí)候是吃不飽飯的，只有很少時(shí)候吃得起肉；就是在這樣的情況下，他憑借自己的努力，改變了自己的命運(yùn)，畢業(yè)清華大學(xué)，數(shù)次創(chuàng)業(yè)成功，現(xiàn)在仍然正奮斗不止。他就是靠和時(shí)間做朋友積累起來(lái)的才華和學(xué)識(shí)改變了自己的命運(yùn)，讓他的孩子成為富二代。

Step3.行動(dòng)

1.明確告訴自己：每個(gè)人出生的時(shí)候，老天爺送給了每個(gè)人很多禮物。我的出身和大多數(shù)人不一樣，但是正是不一樣，這就是老天爺送給我的其中的一個(gè)禮物，等著我有一天充滿驚喜地打開(kāi)它。

2.通過(guò)請(qǐng)教專家，已經(jīng)明確了自己努力的方向，現(xiàn)在就是要耐心地堅(jiān)持，和時(shí)間做朋友，打造自己，讓自己成為至少一個(gè)領(lǐng)域的專家。

3.身邊的資源太多了，機(jī)會(huì)太多了，如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)是不存在的。我現(xiàn)在要做的就是打磨自己的專業(yè)，做到“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”。