思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)上能運(yùn)用在各個(gè)學(xué)科中，今天小編以語數(shù)英三大主科為例子，談?wù)勅绾斡盟季S導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)各科學(xué)習(xí)，開啟思維盛宴！

語 文

對于語文，學(xué)生最頭疼的一點(diǎn)就是“之乎者也”，那文言文啊，明明字都認(rèn)識，怎么就是看不懂呢？文言文之于古人就像普通話之于我們，古人就靠從小反復(fù)地說就懂了文言文，他們可能就不知道文言文還有什么“語法”。但是，我們沒有說古文的環(huán)境，所以要學(xué)好文言文，就必須研究他的“語法結(jié)構(gòu)”。

古文的“語法”是現(xiàn)代人總結(jié)出來的規(guī)律，它就是我們今天學(xué)習(xí)古文的一個(gè)有效的工具。這些規(guī)律，我們用思維導(dǎo)圖來學(xué)習(xí)就會很有效率、一目了然。

（點(diǎn)擊可看大圖）

如果你腦子里面有這樣一幅詳細(xì)的古文語法思維導(dǎo)圖，學(xué)起古文來就更加輕松了，在做文言文的相關(guān)題目的時(shí)候思路也就更清楚了。

作文也是一大難點(diǎn)。小學(xué)作文兩三百字，要慢慢擠，初高中的800字作文更是要絞盡腦汁。每次考試時(shí)，都看著那條800字的線，過了那條線就松了一大口氣，同時(shí)也感覺脫了一層皮。

數(shù) 學(xué)

很多人小時(shí)候都玩過一種叫“算24”的游戲，運(yùn)用加減乘除四則運(yùn)算，把四個(gè)數(shù)字算出24來，而且每個(gè)數(shù)字只能用一次。在算術(shù)題中，思維導(dǎo)圖也是大有用處。下面是一道算24的題目，大家試試，用十分鐘能不能相處正確答案。

3 3 7 7

思考十分鐘后，看看這張思維導(dǎo)圖。（看圖順序：由中心到四周，由二級到三級）

借助這個(gè)思維導(dǎo)圖，你找到答案了嗎？

答案：[24=7*(24/7)=7*(3+3/7)]

想到答案之后，比較一下在不用思維導(dǎo)圖的情況下，看能不能比你更快地算出結(jié)果。

除了解題，思維導(dǎo)圖在整理數(shù)學(xué)知識點(diǎn)中也能發(fā)揮不少作用。經(jīng)過思維導(dǎo)圖整理的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，不僅思路清晰明了，且記憶深刻。

英 語

（點(diǎn)擊可看大圖）

一個(gè)英國人，即使他從來沒有學(xué)過英語“語法”，也沒有背過單詞，照樣能說一口流利的英語。但我們不行，因?yàn)槲覀儧]有這個(gè)環(huán)境，所以學(xué)習(xí)英語的時(shí)候只能從最基本的單詞和語法開始，然后才談得上聽說讀寫。而英語的語法也是很有規(guī)律的，利用思維導(dǎo)圖，可以讓英語的語法學(xué)習(xí)變得更加清楚和輕松。