早上，四歲的兒子又鬧脾氣，起床的時(shí)候哭哭啼啼，想讓我?guī)退┮路?。我?guī)退哿说谝粋€(gè)和最后一個(gè)扣子，然后假裝歡快地說(shuō)："好了，接下來(lái)就自己來(lái)。媽媽幫你扣好了第一個(gè)和最后一個(gè)，你再也不用怕扣錯(cuò)順序了！"

然而，他不想自己扣。他借著晨間的起床氣發(fā)作他的小脾氣。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)去衛(wèi)生間，我告訴他，我就在那里等他。但是，接下來(lái)他仍是哭鬧，最后，他覺(jué)得沒(méi)辦法打動(dòng)我，甩出他的"殺手锏"——流著淚控訴"媽媽不愛(ài)我了！"

對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，被一個(gè)所有辛苦和勞累付出的對(duì)象控訴"不愛(ài)他了"，等于她的付出被否定，她成果沒(méi)見(jiàn)效，簡(jiǎn)直抹殺她的所有"豐功偉績(jī)"。但是，如果這個(gè)時(shí)候慌忙起誓"我愛(ài)你"，要反駁他，必定要付出實(shí)際行動(dòng)，那這實(shí)際行動(dòng)肯定是幫他穿衣服了？

這么小的孩子就會(huì)偷換概念了？

我對(duì)自己說(shuō)，冷靜，冷靜，親生的，親生的。然后，我用平靜的聲音說(shuō)："我很愛(ài)你，這你是知道的，如果我必須用替你穿衣服來(lái)表達(dá)我的愛(ài)意，我不愿意。因?yàn)槟菢游液芾郏绻腋械嚼哿?，不快?lè)了，那我還怎么繼續(xù)愛(ài)你？"

"你自己必須足夠好，我才能更愛(ài)你，一個(gè)不會(huì)自己穿衣服的小孩，一個(gè)什么都不會(huì)做的小孩，我要他干嘛？愛(ài)他干嘛？"

"我覺(jué)得，我愛(ài)你就得把你養(yǎng)成爸爸那樣的男子漢，會(huì)早上自己聽(tīng)鬧鐘起床，自己洗漱，自己整理好包包，然后出門(mén)的男子漢。"

我不確定是不是講的太拗口了，但是，我覺(jué)得他能聽(tīng)的懂。

他也會(huì)反駁我，他說(shuō)："媽媽現(xiàn)在幫我穿衣服，洗漱，等我長(zhǎng)大了，要跟媽媽分開(kāi)的時(shí)候，我再自己穿衣服洗漱不行嗎？"

我說(shuō)："不行，這個(gè)時(shí)候你學(xué)，我在一旁教你，等你長(zhǎng)大了，你再想學(xué)的時(shí)候，媽媽就不能再旁邊教了，沒(méi)人教你，你自己會(huì)弄的一團(tuán)糟。而且，不只是穿衣洗漱這些事要學(xué)，還有很多別的要學(xué)，你先學(xué)穿衣洗漱，然后我們?cè)賹W(xué)別的。"

養(yǎng)個(gè)孩子真難啊，不僅要照顧他的吃喝拉撒，還得跟他辯論，還得小心自己是不是說(shuō)錯(cuò)話了，哪天要是他學(xué)會(huì)了你曾經(jīng)講過(guò)的"道理"，以子之矛攻子之盾，你心里會(huì)一萬(wàn)匹草泥馬奔騰。

不過(guò)，我自認(rèn)為這次的"道理"講的還不錯(cuò)。一是申明了"我愛(ài)他"這件事，二是告訴了他"自己足夠好才值得別人更愛(ài)你"這個(gè)道理。

小家伙最后不哭了，慢慢平復(fù)情緒，跟我牽手出門(mén)。一路上聊的天馬行空，也不提"愛(ài)不愛(ài)"的話了。

我覺(jué)得他可能有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大。這段時(shí)間，他頻繁的問(wèn)，"長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣？長(zhǎng)大了是不是就不能跟媽媽一起住了？"之類(lèi)的話，還會(huì)假裝自己是小娃娃，跟我玩一些幼稚的游戲。還會(huì)經(jīng)常性的提起"媽媽身上的味道"，他每次都是摟著我的脖子，說(shuō)："媽媽?zhuān)闵砩显趺从衝einei（母乳）的味道？neinei小精靈不是飛走了嗎？（這話源于斷奶的時(shí)候給他講的故事）"

我一開(kāi)始是抱著順其自然的態(tài)度，隨他去好了，現(xiàn)在，這狀況一直持續(xù)著，他的情緒也不見(jiàn)好，尤其每天早上鬧的厲害。如果，他一直沉浸在這種情緒里，一直這樣"退化"（穿衣洗漱全都依靠媽媽?zhuān)?，他?huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，我覺(jué)得是時(shí)候推他一把了。

所以，才有早上的那一番辯論。

為人父母又不能上培訓(xùn)班，又不能考證，只能一邊自學(xué)育兒知識(shí)，一邊走一步看一步，見(jiàn)招拆招。人生又不能重來(lái)，只能盡量細(xì)心呵護(hù)他，別讓自己做錯(cuò)了。