圖片發(fā)自簡書App

【作者】周瑩

【導師】王玉印

【分舵】縱橫思海

【舵主】羅汝錫

【導圖解說】

《摔跤吧！爸爸》給我?guī)淼恼鸷撤浅Ｖ?，借用易建?lián)說的話：‘真實不做作，勵志又感人’，得到了眾多觀眾的好評！特別是主演阿米爾.汗，集智慧、毅力、能力于一身，敢于用演技影響印度社會，抨擊教育、種族歧視等社會敏感問題。

這段時間，我對孩子的教育陷入了迷茫，有些分不清是關愛還是溺愛，無論如何做，孩子和我似乎都不滿意。當我們一家三口看了《摔跤吧！爸爸》后，觸動極大，特別是我，反思自己對孩子的教育存在的偏差，感受頗多。于是，我用導圖記錄下來。

感受之一：父母是孩子最好的引路人。只有父母最了解孩子，知道孩子的優(yōu)劣勢，可以說是孩子的人生導師。關愛與溺愛、嚴格與嚴苛，如何把握，做到張弛有度，是我需要探究的。

感受之二：怎樣讓孩子由被動變主動，跳出舒適圈，培養(yǎng)自信心與好勝心，這個方法與策略又是我需要探究的，而且度的把握也尤為重要，自信不是自傲，好勝又能承受失敗，這心理疏導也是至關重要的。