晚上，陪小朋友去畫畫的路上，小朋友突然要和我做一個(gè)游戲，說是可以測(cè)試出來我是不是他的好朋友，說是他的同學(xué)們都在這樣子玩。我也很好奇當(dāng)下小朋友們之間的新奇游戲，就答應(yīng)了下來。停下車的時(shí)候，專門和他玩了起來。

小朋友首先在我什過去的手上輕輕地敲擊了五下，這五下分別對(duì)應(yīng)我的五根手指頭，然后問我哪一根手指頭比較痛。接著又在我選出來的大拇指上，用自己的食指橫著從我的手脖一直比量到大拇指指甲，他數(shù)了七個(gè)數(shù)字。接下來，又讓我雙手在胸前，照他的樣子，交叉做了了七個(gè)動(dòng)作。最后，讓我保持自己剛才最后做的一個(gè)動(dòng)作的姿勢(shì)和他展開的雙手握手。當(dāng)我們倆的雙手握在一起的時(shí)候，我原本交叉的手臂“刷”地一下也就呈“打開”的狀態(tài)了。只聽小朋友邊鼓掌邊祝賀我道“謝謝媽媽做我的好朋友”！

我為之一振，說實(shí)話，這個(gè)游戲讓我玩得很是心驚膽戰(zhàn)生怕測(cè)試的結(jié)果是否定的。所以，能有個(gè)這樣的結(jié)果，我還是挺開心的，就問小朋友開不開心。沒想到又被小朋友接下來的話暖到了，他說當(dāng)然很開心，而且他故意讓我做七下任務(wù)的，因?yàn)樗麖暮屯瑢W(xué)們做這個(gè)游戲過程中總結(jié)了一個(gè)規(guī)律就是只要在最后一個(gè)環(huán)節(jié)要求做奇數(shù)個(gè)動(dòng)作，到最后就能將手臂打開了。所以，小朋友為了和我成為好朋友，特別費(fèi)了心思還故意為我放了水，有小家伙的這份心意，我也是被感動(dòng)到了……

孩子，真的永遠(yuǎn)比我們想象地要愛我們……