愛(ài)在五月 ? 樂(lè)在五月

走在愛(ài)的5月,多了幾分欣喜,多了幾分驚奇,有幸?guī)е业男軐殞殏?,參與了5月的各種各樣的活動(dòng),我們有5月8日世界微笑日;5月11日的寫(xiě)給媽媽的歌;5月12日汶川地震十周年紀(jì)念;5月13日,母親節(jié)賀卡大制作;

看孩子們精美的作品

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5月20日,我們?yōu)閻?ài)行走接力,

我們一起去到鄰村的一個(gè)學(xué)校,一起走在鄉(xiāng)間的小路尋找最美的時(shí)光!

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5月25日我愛(ài)我氣球?qū)氊悺?/p>

氣球?qū)氊愖屛覀冏钫鸷常?/p>

當(dāng)?shù)谝淮卧诘掠n程了聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我就欣喜若狂,我迫不及待的將我的想法給我班上孩子的家長(zhǎng)們說(shuō),可是有些不順利,有家長(zhǎng)很質(zhì)疑我的做法,覺(jué)得我不尊重孩子(男孩子是不會(huì)懷孕的,干嘛要用這種方式),我耐心的找到家長(zhǎng)把我的活動(dòng)目的告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)還是不同意,在我最絕望的時(shí)候,我找到班上一位男孩的家長(zhǎng),我向他說(shuō)了我的想法與做法及家長(zhǎng)的對(duì)此事的態(tài)度,他一度的支持我,讓我想開(kāi)點(diǎn),在這樣的活動(dòng)中總是會(huì)遇到不同看法的,只要大部分家長(zhǎng)同意,我就可以去做!在百般掙扎后,我鼓起勇氣再次找到家長(zhǎng)溝通,給學(xué)生做宣傳,一周的準(zhǔn)備后,我們終于可以在星期五時(shí)順利展開(kāi)了活動(dòng)!

一個(gè)活動(dòng)少不了濃重的儀式感,看孩子們動(dòng)起來(lái)正認(rèn)真的布置黑板呢!


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其他孩子也早早的來(lái)到學(xué)校,他們也在忙著吹氣球,扎氣球,畫(huà)氣球,取名字(完了,我的熊寶寶的孩子都跟我姓了,看他們寶寶的名字:熊小萌,熊小檬,熊夏盛,熊可可,熊思思,熊肉肉,熊小寶,熊可愛(ài),熊梓文,熊益軒,熊安妮,熊萌萌,熊妞兒,熊妙妙,熊淑琪,熊貓,熊詩(shī)雨,熊出沒(méi)……),當(dāng)我看到時(shí)心里暖暖的,但是想讓孩子明白這次活動(dòng)的意義,在我的要求下,希望孩子們還是取一個(gè)跟自己一個(gè)姓吧,畢竟是他們的“寶寶”,可是孩子們有的說(shuō)他們就想讓孩子跟我姓,無(wú)奈只能由孩子們自己決定了。

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這個(gè)“孩爸爸”,有了自己的孩子名字,你看他那小表情可開(kāi)心了!

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大家在忙著跟孩寶寶寫(xiě)祝福,畫(huà)樣子!忙的不亦說(shuō)乎!

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你看他們那專心的樣子!

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大眼睛寶貝出爐!

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小可愛(ài)閃亮登場(chǎng)!


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帥小伙來(lái)了!

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一切準(zhǔn)備工作就緒,我們即將開(kāi)始孕育我們的寶貝了!來(lái)張大合照!

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有了寶寶也不忘今天是我們的值日,我們掃掃掃(太累了,掃不動(dòng),不敢彎腰,我們小心翼翼的揮動(dòng)著掃把,我們要保護(hù)好我們的小寶貝?。┯辛藢氊愇覀兛蓸?lè)壞了!

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上課了

老師我害羞,嘿嘿,沒(méi)事,我們拍張合影吧,留個(gè)紀(jì)念!

看圖里的孩子們真是有模有樣的媽媽樣!

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下課了,孩子們大膽的走出教室,互相攙扶著,讓寶寶曬曬太陽(yáng),吸收點(diǎn)陽(yáng)光!他們一點(diǎn)也不害羞,他們向其他班的學(xué)生解釋他們的活動(dòng)!

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圍觀的人越來(lái)越多,他們一起交流著自己的心得(身體與心里的變化?。┌パ?,我的寶寶也餓了,我們一起吃東西!

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第二節(jié)課,我們一起來(lái)張大合照,我們快樂(lè),我們幸福,我們有寶寶了!

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你的寶寶怎么樣呀,我來(lái)看看,我來(lái)摸摸,看看誰(shuí)的寶寶大點(diǎn)!

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我們集體曬太陽(yáng)!

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今天剛好有一節(jié)體育課,一起來(lái)看看孩子做運(yùn)動(dòng)。在做的時(shí)候,他們有好多的動(dòng)做不出來(lái),本該踢腿的都沒(méi)踢,本該揮手的都沒(méi)揮好,本刻擺動(dòng)的都沒(méi)擺好,都是抱著肚子小心翼翼跳的。


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終于迎來(lái)了兔姐姐的韻侓舞蹈,一打開(kāi)電腦,就看到上麥學(xué)校也跟我們一樣帶著氣球?qū)氊愐黄鹛?,陶冶情操!孩子們慢慢的蹲下,緩緩的起?lái),輕輕的擺動(dòng)著身體!生怕傷害到寶寶!

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好了,一早晨了,我也累了,我要休息去了!看把我累的滿頭大汗!

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中午孩子們吃飯的照片忘記拍了(真遺憾)!

飯后和孩子們交流,在中午孩子們吃飯時(shí)有著許多的不適(還沒(méi)有到吃飯的時(shí)候他們的肚子就很餓。到吃飯的時(shí)間了,他們就一窩蜂的往食堂沖。吃的時(shí)候本來(lái)就很餓,筷子一夾菜,哎呀!肚子太大卡住了。他們不得小心翼翼的夾菜,只能夾到自己門(mén)前的菜,當(dāng)他們夾菜飯到碗時(shí),哎呀!肚子太大,碗里的飯菜送不到嘴邊,他們又不得不抱這肚子吃飯。這一頓飯下來(lái),他們吃得又辛苦又沒(méi)有吃飽。他們現(xiàn)在也感受到了母親懷我們時(shí)吃飯又多么的累。)


下午到了,我們將迎來(lái)一個(gè)總結(jié)會(huì),

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我們一起跟隨互加和全國(guó)各地的同學(xué)一起分享我們的收獲,首先看到安妮老師為我們?nèi)珖?guó)的孩子們收集的照片,當(dāng)看到我們的笑臉出現(xiàn)在大屏幕上時(shí),我們無(wú)比激動(dòng),興奮,我們一起驚呼,一起尖叫!吳校長(zhǎng)讓孩子們互相問(wèn)問(wèn)為什么為自己的寶貝取這個(gè)名字,意義是什么,孩子們激動(dòng)的為同桌說(shuō)著自己為寶貝取名的寓意!


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接著我們一一分享我們各自一天的收獲與心得!

我做孩子們的表率,我先來(lái)給孩子分享我的收獲!

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我希望寶貝快快長(zhǎng)大!

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我要護(hù)著我的寶貝!

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我在保護(hù)好她!

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這是孩子們一天對(duì)寶貝的記錄,真的看到孩子特別用心,心里暖暖的!

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我們一切的努力,收到了最好的禮物,我們被評(píng)為525氣球?qū)氊悆?yōu)秀組織學(xué)校!我同孩子們一樣興奮,一樣激動(dòng)!

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孩子最后對(duì)我說(shuō):“老師,這次的氣球?qū)氊惢顒?dòng)讓我知道呵護(hù)一個(gè)小生命是多么的不容易!讓我學(xué)會(huì)要尊敬長(zhǎng)輩!我要學(xué)會(huì)感恩我的媽媽,謝謝她給了我生命!


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