在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，犯錯(cuò)是并不可少的，也正是因?yàn)橛辛瞬粩嗟姆稿e(cuò)，孩子才有充足的體驗(yàn)，從犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，獲得經(jīng)驗(yàn)。有句話說(shuō)的很好“父母說(shuō)百遍，不如孩子親身體驗(yàn)一遍”。
但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤都是先嚴(yán)厲批評(píng)一頓，跟孩子講道理感覺就像“脫口秀”一樣，我們經(jīng)常說(shuō)孩子沒自信心，殊不知孩子的自信心很多都是被家長(zhǎng)打壓，磨滅掉了。
分享一個(gè)我自己的真實(shí)案例，某天晚上，我回來(lái)得比較晚，孩子們都已吃飽了，看著我在吃飯，她們也想吃東西，讓我拿一瓶奶給她們，她們一人一半。我拿來(lái)兩個(gè)杯子，把奶平分了，基本上算是很均勻了。
但大寶（四歲多）還是覺得妹妹（兩歲多）杯子的奶要多一些，我說(shuō)那你們換過(guò)來(lái)吧，她又不大樂(lè)意了，但還是伸手過(guò)來(lái)。
就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，妹妹的那杯奶被大寶弄倒了，奶全撒出來(lái)了，而且還把妹妹的衣服弄濕了，妹妹“哇”的一下大哭起來(lái)，我看到這情景，下意識(shí)的就大吼了一句“大寶”，聲音是嚴(yán)厲的，語(yǔ)調(diào)是憤怒的，大寶看著我愣了一下，我跟她說(shuō)，你把妹妹的奶倒了，那你杯子里的奶就一人一半。
說(shuō)完，我就先帶小寶去換衣服了，妹妹在換衣服的過(guò)程中還是哭，我就先共情她，問(wèn)她“小寶是不是很想喝奶奶，現(xiàn)在奶倒了，你認(rèn)為沒奶喝了，是嗎？”妹妹委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭，
我說(shuō)姐姐那還有，一起喝哈，小家伙聽到我的話，哭聲才緩下來(lái)。
我們換好衣服出來(lái)，大寶已把她杯子里的奶喝到只剩一口了，我滅掉的情緒蹭蹭蹭又起來(lái)了，直接噠噠噠的說(shuō)了“你這么這樣啊，說(shuō)好一人一半的，妹妹換衣服還沒有兩分鐘，你就把它全喝了，邊說(shuō)邊把剩下的那口給妹妹了，大寶一看我把奶給妹妹，也大哭說(shuō)“這是我的，這是我的”
我當(dāng)時(shí)在氣頭上，為了懲罰她，我特意拿了一瓶豆奶給妹妹，大寶看到我拿奶給妹妹，不拿給她，哭得更傷心了。我繼續(xù)沒理她，過(guò)了幾分鐘，才拿了另一瓶奶給大寶，然后把她抱起來(lái)坐腿上。
“你是不是很不開心妹妹把你剩下的奶喝掉，你覺得自己還沒喝夠？”
大寶點(diǎn)點(diǎn)頭，聽到我的話情緒慢慢緩下來(lái)了，我繼續(xù)跟她說(shuō)“那我們來(lái)理理剛剛的事情，可以嗎？”大寶又點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先媽媽要跟你道歉：“1、媽媽不應(yīng)該大聲吼你，奶都倒了，吼也沒用；2、媽媽放杯子放得太靠邊了，如果把它放進(jìn)去一點(diǎn)或許就不會(huì)倒了；3、媽媽應(yīng)該征求你的意見后，才把那口奶給妹妹，沒經(jīng)過(guò)你的同意不可以給；4、媽媽不應(yīng)該故意氣你，只拿奶給妹妹，不拿給你。”
當(dāng)我這番話說(shuō)下來(lái)，大寶的情緒也完全緩和下來(lái)了，并停止了哭泣，我說(shuō)完了，那我們來(lái)看看大寶有哪些做得不好的地方。
這時(shí)，大寶自己說(shuō)“我不應(yīng)該把妹妹的奶倒了，我是去拿那個(gè)吸管，手不小心碰到妹妹的杯子的”
聽到這話，我愣了一下，我以為她是嫌自己的奶少去換妹妹的，看來(lái)是我誤會(huì)她了，忙跟她說(shuō)了聲“對(duì)不起，是媽媽誤會(huì)你了”。
大寶接著說(shuō)“我沒分享奶給妹妹喝”，這是她想到的兩點(diǎn)，后來(lái)，我再引導(dǎo)她“那怎么樣可以避免把奶碰倒，如果你還有其他要求，要正面表達(dá)哦；遇到事情要想辦法解決，一個(gè)問(wèn)題最少有三種以上的解決方法，你可以哭，哭也是正常的情緒發(fā)泄，但哭過(guò)后就要想辦法了，很想喝奶，但奶又沒了，可以怎么跟媽媽說(shuō)啊，看看媽媽有沒其他辦法......“
就這樣經(jīng)過(guò)我自己先認(rèn)錯(cuò)，啟發(fā)孩子面對(duì)問(wèn)題，并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
那在面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)， 我們要怎么做呢？
第一：首先要共情孩子的感受，每個(gè)孩子內(nèi)心都是向好的，她做錯(cuò)了事情，其實(shí)她是知道的，她內(nèi)心也是害怕被批評(píng)的。
第二：試著說(shuō)出孩子內(nèi)心的需求，孩子內(nèi)心是很純凈的，沒那么多彎彎繞繞，當(dāng)我們說(shuō)出孩子的需求后，很快能平復(fù)她的心情，她感受到自家己是被理解的。
第三：家長(zhǎng)要在這件事中反思自己做得不夠好的地方，先跟孩子”認(rèn)“錯(cuò)，立個(gè)榜樣，孩子看到媽媽都跟她”認(rèn)“錯(cuò)了，那她也會(huì)說(shuō)出自己做得不好的地方。
第四：家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
第五：?jiǎn)l(fā)孩子想出更多解決方案，一個(gè)問(wèn)題最少有三種以上的解決方案，培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維。
最后希望各位家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)有耐心，幫助孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的積累，孩子一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
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