今天稍微空閑，又聽了咨詢師課程，這次課程留了作業(yè)，在日記里分享自己的學(xué)習(xí)作業(yè)吧！

一、什么是孩子的快樂童年？

孩子的快樂童年，是孩子按照上蒼賦予的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行精神藍(lán)圖的展開。成人對孩子的發(fā)展給予充分的信任，信任孩子能像種子一樣不斷成長。孩子成長過程有著吸收性、敏感性、固執(zhí)行和階段性，成人始終會理解孩子、尊重孩子，給孩子愛的關(guān)懷。如：當(dāng)孩子處在執(zhí)拗期時，對自己按不到電梯按鈕，又不讓成人幫助，對此又發(fā)脾氣時。成人會知道孩子處在執(zhí)拗期，不會覺得孩子無理取鬧，任性而誤解孩子。而是站在孩子的身邊平靜的告知孩子，并等待陪伴孩子渡過這個時期。我相信成人的給予孩子理解、信任、尊重和愛的陪伴，就是孩子快樂的童年。

二、對孩子自私不愿意分享如何分析和判斷？

孩子不愿意分享不是孩子自私，是孩子進(jìn)入物權(quán)意識敏感期，這個時期的孩子會說：“這是我的，那是我的……”孩子通過對占有自己物質(zhì)的認(rèn)識，而區(qū)分自己和他人。孩子通過物質(zhì)的歸屬建構(gòu)，自己與他人的區(qū)別，通過這個孩子逐漸懂得待人接物的邊界，既懂得尊重別人的界限。也懂得保護(hù)自己的利益，所以我們不能因為孩子不愿意分享就給孩子貼上“自私”的標(biāo)簽。成人在對孩子的自私上要充分尊重孩子，孩子對自己的物品不愿意分享，不要強(qiáng)迫批評指責(zé)孩子?？梢砸龑?dǎo)孩子，如以身作則將自己的東西跟孩子分享，并告訴孩子分享后的感受是愉快的。

三、入園焦慮是焦慮嗎？

孩子入園焦慮不是焦慮，是孩子正?，F(xiàn)象。孩子已經(jīng)同化了在家里的生活方式，換了一個環(huán)境，會出現(xiàn)不適應(yīng)，需要改變，順應(yīng)的過程。成人要做的就是信任孩子會很快渡過入園焦慮期，在孩子入園焦慮期時做到心平氣和，溫柔、耐心且堅定。不能因孩子哭鬧而對幼兒園產(chǎn)生不信任，懷疑，焦慮。因孩子有著吸收性心智，他能感受到成人的擔(dān)憂從而會延長入園焦慮期或入園焦慮情緒。

四、父母的期望與兒童的情緒。

每一位父母都期望孩子成龍成鳳，對孩子給予很高的期望?？珊⒆拥某砷L有著他自己的發(fā)展節(jié)律。如果成人由于期望過高而不理解孩子的行為，孩子就會由于成人的不理解產(chǎn)生情緒。如：孩子處在完美敏感期時，孩子追求完美是天然的，內(nèi)在的力量。追求完美的孩子在今后對自己有著比較高的要求，從而產(chǎn)生自律。如果成人不了解孩子，就會覺得孩子太任性，不能太慣著孩子，就會產(chǎn)生糾正孩子行為的方式，長此以往會給孩子造成不良的結(jié)果。

所以父母的期望要順應(yīng)孩子的成長規(guī)律，理解孩子的行為，孩子才不會因為父母的期望而產(chǎn)生不良情緒。即使孩子因在成長過程中遇到問題有了情緒，也會因成人的理解和幫助能較快地穩(wěn)定情緒，尋找解決問題的方法，使得孩子健康快樂成長！

我是日記星球963號邊邊，我正在參加日記星球蛻變之旅，這是我第683篇原創(chuàng)日記