寫在前面的話

“我今年四十多歲了，可能想的東西有些不一樣。我想到自己的孩子時，未來他們結(jié)婚，不僅僅是兩個人的交流，很有可能是兩個家族的交流。不夸張的說，在座的各位未來是有可能成為我的親戚的。如果那一天到了的時候，孩子的另一半或是家人當(dāng)中有人是學(xué)過DISC的，那該有多好！ 很多人來到這里是想改變自己，讓自己變得更好的；等你自己變得更好時，你會發(fā)現(xiàn)，你想要一個更好的世界！”——李海峰

在聽到海峰老師落著淚分享這段心聲的時刻，我覺得自己更懂這位DISC理論的推廣運用者的心了。?希望自己也成為點燈人之一，讓世界更美好一點點。

如同海峰老師分享的，一個技能的學(xué)習(xí)離不開四個階段：說給你聽、做給你看、讓你做做看、看你做得怎么樣。結(jié)合這四個階段，我分享一下7.20和7.21兩日，在福州.F88.DISC雙證班學(xué)習(xí)的收獲。

階段一.我說給你聽

運用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)手法和理念，發(fā)揮社群力量，課前就公布課程資料，并有學(xué)姐長分享基礎(chǔ)課程內(nèi)容。課前一周，有學(xué)委負(fù)責(zé)課程分享的前期細(xì)節(jié)確認(rèn)、課程公布、主講人介紹、課后布置作業(yè)。知識性的內(nèi)容，參與者其實在課前都已收到。一定吸收的基礎(chǔ)上，帶著問題來上課，效果更好。除此之外，課程有助推機(jī)制，新生學(xué)員分成小組進(jìn)行鏈接，在助推的幫助激勵下，完成前置作業(yè)。還提前鼓勵找到自己在社群中的死黨、天使等，促進(jìn)鏈接。

接下來兩天就是李海峰、任博、余亮三位老師的聯(lián)合授課。不僅僅是再一次的“說給你聽”，也是作為講師的“做給你看”，畢竟這是講師、分析師、顧問師、咨詢師的培訓(xùn)。當(dāng)然 任何對提升人際敏感度的朋友都可以來聽課，我就是其中之一。

階段二.我做給你看

第一天

海峰老師：分享用DISC可以做什么，幫助大家設(shè)立聽課目標(biāo)，以及傳授如何運用這個工具變現(xiàn)和具體支招，指明道路。并推薦了將工具運用良好的數(shù)個榜樣學(xué)姐長的案例和聯(lián)絡(luò)方式；

任博老師：講解DISC是什么，來源和發(fā)展，以及用視頻演繹+團(tuán)隊討論的方式，加深理論理解；

海峰老師：? 文字場景題目，進(jìn)行DISC行為風(fēng)格區(qū)分，并團(tuán)隊討論。通過個人、團(tuán)隊、專家團(tuán)的答案對比，體驗效能，加深對DISC的觀察理解和運用，尤其是針對團(tuán)隊合作。

第二天

任博老師： 現(xiàn)場進(jìn)行報告解讀，并現(xiàn)場抽取各樣案例，解讀報告的各個部分如何理解和看待。比如，高D、高I、高C、高S、雙高、三高等，暫時性特質(zhì)，內(nèi)在行為傾向，外在行為傾向等如何理解；

余亮老師：DISC+運用，指出運用的三個階段——貼標(biāo)簽、撕名牌、變形記，并用自己職場、生活的案例，說明自己的運用，以及對外授課要注意的細(xì)節(jié)；

海峰老師： 進(jìn)行軟件操作解讀，列舉4大IP的案例分析，和組成團(tuán)隊的分析，說明知人善用的重要和軟件價值——發(fā)揮人才價值，用人困難早知道；對兩日課程整體回顧總結(jié)。

兩個整天，課余時間看見的情景是，往期學(xué)姐長各種禮物紛至沓來，茶歇都能讓人胖三斤的食物、茶包；專屬定制的簽名書；對每一個學(xué)員都是海峰老師的親自服務(wù)--抱入微信群、挑禮物、寫簽名、擺放物資；團(tuán)長、班長、助推、學(xué)姐長都是各自陶腰包來現(xiàn)場幫助學(xué)員，用餐、復(fù)盤、各樣物料的發(fā)放；室內(nèi)溫度暴增，想辦法運來冰塊現(xiàn)場降溫；書籍贈送者合照、講師合照區(qū)、小組合照等等；最后禮物是用行李箱帶回家的。在各樣細(xì)節(jié)中，都在說明DISC雙證班成員的溫度值、對人的關(guān)愛、行動力。也驗證著海峰老師在最后結(jié)尾里傾訴的“感受愛，傳遞愛。不只成為更好的自己，也要成就更好的世界。”

階段三.讓你做做看

每日用餐時間都是小組結(jié)伴鏈接、復(fù)盤的時間，及時加深關(guān)系和吸收當(dāng)日內(nèi)容；第二日的團(tuán)隊討論環(huán)節(jié)（李海峰 帶領(lǐng)的文字場景題目，進(jìn)行DISC行為風(fēng)格區(qū)分，并團(tuán)隊討論），實際操練個人對DISC行為風(fēng)格的理解；課程結(jié)束后更有小組制的21天每日復(fù)盤；長達(dá)3個月，每天晚8:00翻轉(zhuǎn)課堂新生學(xué)員分享“DISC+場景”運用時間；

階段四.看你做得怎么樣

海峰老師提出了一個校驗標(biāo)準(zhǔn)，就是3個月內(nèi)是否賺回了學(xué)費。并將20G講課資料包（含完整逐字稿、視頻資料在內(nèi)全部提供），也提供了方法，和榜樣經(jīng)驗，社群支持。接下來真得就各自看行動了。

結(jié)合個人職業(yè)情況，授課賺學(xué)費目前是不合適的，所以我在課程第一天設(shè)立的目標(biāo)是：

(1).了解雙證班以及雙證班社群的建立、運營

有這個目標(biāo)，完全是因為身邊有多位朋友提到了海峰老師和雙證班，實在引起了我的好奇，在沒有任何全職人員的參與下，它是如何走到88期的？！ 感謝海峰老師、王小芳館長，和往屆各位學(xué)姐長留下了寶貴的文字資料，并將這些贈送給我們；以及海峰老師提供的兩個方向，其一最有價值社群經(jīng)歷的是“從0到第1000人建立的過程”；其二是“這個過程不是做對了什么決定，而是一群相信這個決定的人把它作對了”。

?? 行動：

?? 001.針對第一個方向，這兩日認(rèn)真看資料，再寫份體會。投入這個社群群體中，更切身發(fā)現(xiàn)它的奇妙；

?? 002.針對第二個方向，我目前只能說“相信是一種力量”，還需要人生經(jīng)驗更深體會。

(2).了解DISC評測工具，并在家庭、職場、生活等其他場景中運用

本著同頻成長的家庭理念，這次是和先生一起參與DISC雙證班學(xué)習(xí)，感謝過去身邊的朋友、導(dǎo)師和教練，雖然在沒有學(xué)習(xí)DISC的背景下，我們走過了磨合期（要知道他是High I，我是C、D雙高），但是經(jīng)歷課程學(xué)習(xí)，確實驗證了這套理論和工具的價值——“3分鐘內(nèi)了解內(nèi)在你的行為風(fēng)格”，這是我和先生過往生活中，用3個月的時間甚至是近乎以年為單位來計算時間，以多個生活細(xì)節(jié)的“碰撞”，才能“懂”的相處“經(jīng)驗”。DISC讓我對人的內(nèi)外在，更加清晰、準(zhǔn)確快速的認(rèn)識有了方向和工具，對于團(tuán)隊成員真得也有了許多頓悟和理解。這就是海峰老師說的"絕不對立，平行思維，關(guān)注下一步"的理念吧。

?? 行動：

?? 001.和先生在最近的Family Time中，討論我們的報告，也可以考慮請學(xué)姐長來解讀。增進(jìn)更深了解和探討（未來考慮我們雙方的家人是否也測試一下）；

?? 002.在團(tuán)隊中，為大家測試，增進(jìn)彼此了解、認(rèn)識和理解，提升溫度值和效能；

?? 003.開一次6小時工作坊，在西安分享DISC。

(3).認(rèn)識一位朋友

關(guān)于這個目標(biāo)的反饋是超乎我的所求所想的，鏈接是很多的。

首先很感謝海峰老師的大愛，在收官之作的結(jié)尾，流淚分享的那段心聲是我此行最大的收獲—— “我今年四十多歲了，可能想的東西有些不一樣。我想到自己的孩子時，未來他們結(jié)婚，不僅僅是兩個人的交流，很有可能是兩個家族的交流。不夸張的說，在座的各位未來是有可能成為我的親戚的。如果那一天到了的時候，孩子的另一半或是家人當(dāng)中有人是學(xué)過DISC的，那該有多好！ 很多人來到這里是想改變自己，讓自己變得更好的；等你自己變得更好時，你會發(fā)現(xiàn)，你想要一個更好的世界！” 在這一刻，我覺得自己更懂這位DISC理論的推廣運用者的心了。希望自己也成為點燈人之一，讓世界更美好一點點。

感謝雙證班社群的學(xué)姐長在過去時間里營造的良好社群氛圍，支持和鼓勵從來不少，讓鏈接彼此大幅增強(qiáng)可能性；也無償?shù)亓粝聛碓S多寶貴資料，雖然雙證班暫時結(jié)束了，我相信這中間奇妙的精神和鏈接，卻不會停止創(chuàng)造下一個奇跡；

感謝團(tuán)團(tuán)來永旭老師，班班林建老師，館長Yuk幫助我人生第一本鉛字書順利出版；我們小組的推推一鳴老師，小組長能干的東道主熊芳姐、大方直率的知知姐、很多思考的彭能姐、安靜默默付出的文輝姐姐、認(rèn)真實在的曉莉姐、歌喉美妙的賀芳姐、還有低調(diào)可愛的雯婕。這兩日的課程因為有你們，我可以很快融入，要知道我可是個大C啊，哈哈哈。

感謝各位贈書的老師，《火箭英語音典》的董勇老師，《示人以真》的劉向東老師（還送了我們每個一杯哈根達(dá)斯），《破冰》的小狄老師，《好媽媽一定有辦法》的趙冬玫、張愛紅老師，《常人之情緒》的郭強(qiáng)老師.....見字如面，讀書品人生。

感謝孫大強(qiáng)的強(qiáng)力推薦，感謝先生提出同頻成長的想法，促成了這次難忘學(xué)習(xí)之旅。

行動：

繼續(xù)踐行利他，明天開始的21天復(fù)盤，積極投入。

寫在最后的話

“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)?！?/p>

最后，作為DISC雙證班社群的聯(lián)合創(chuàng)始人，愿自己和這群人走得更遠(yuǎn)，見證更多奇跡的發(fā)生。

PS：如果你想要了解DISC雙證班社群的訊息，有四個方式

001.西安本地的可以文末留言你的微信號，我來聯(lián)絡(luò)你，咱們組局工作坊見；

002.關(guān)注DISC華東館長王小芳的微信號（wangxiaofang0616），朋友圈會第一時間發(fā)布相關(guān)消息；

003.支付寶10積分可以換取海峰老師目前唯一線上DISC系列視頻課程（支付寶搜索欄，輸入“淘寶好學(xué)”；點擊“積分”項目欄，“贏得欣賞”就是課程啦。原本可是要花99元哦）

004.不久樊登讀書會上線