01
你是薛神醫(yī)還是喬峰？
名詞解釋碎片閱讀 指的是利用短而不連續(xù)的時(shí)間片段進(jìn)行簡短而少量的文本閱讀?！八槠喿x”的特點(diǎn)即閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高。類似“碎片化閱讀導(dǎo)致人們?nèi)鄙偎伎肌薄ⅰ皽\閱讀盛行”等話題一再被提及。
碎片化閱讀，讓我們當(dāng)中的很多人都成為了信息大潮中的迷失者。
信息爆炸時(shí)代，我們每天接觸著海量信息，只要你想，好像沒有什么知識是你搜索不到的?？墒墙邮盏男畔⒈纫郧岸嗔?，卻沒有讓我們比之前的人們更博學(xué)。
但是，閱讀的這些碎片信息，貌似只是消耗了我們的時(shí)間、經(jīng)歷，真正對我們的工作、成長有幫助的東西似乎少之又少。
為什么會這樣？我想給大家先講一個(gè)《天龍八部》里面薛神醫(yī)和喬峰的故事，也許你會從中悟出點(diǎn)什么。
薛神醫(yī)是《天龍八部》里面一個(gè)醫(yī)術(shù)非常高明的醫(yī)生，他有個(gè)怪癖，就是每次醫(yī)治好一個(gè)病人后，都要求那個(gè)人教他一個(gè)絕招。這樣，他東學(xué)一招，西學(xué)一招，似乎把天下的武功絕學(xué)都掌握了。
那這個(gè)薛神醫(yī)的武功后來有變得很高強(qiáng)嗎？答案是沒有。
在聚賢莊那一場大戰(zhàn)中，當(dāng)薛神醫(yī)看到喬峰與群雄搏斗時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)喬峰的武功不是他可以企及的。所以別說出手，他幾乎連動也動不了。
我們很多人進(jìn)行的碎片閱讀，其實(shí)就跟薛神醫(yī)一樣。我們跟不同的老師學(xué)習(xí)，看各種各樣的書和文章，好像掌握了各種各樣的“武功”。但是請問，你真正記住的內(nèi)容有多少呢？
在小說中，金庸對喬峰使用的武功招式介紹得并不算多，似乎他天生神功，一舉手一投足就威力十足。但是實(shí)際上，喬峰會的武功也挺雜，如降龍十八掌、龍爪手、擒龍功、打狗棒法、太祖長拳、降魔掌、排云雙掌等。這么看來，喬峰的過人之處就是能夠融匯貫通，將各式武功“為我所用”。
實(shí)際上，很多知識變現(xiàn)的大牛，也都是擅長將各類知識“為我所用”的高手。比如說李笑來、古典、成甲，彭小六等，他們每年的讀書量非常驚人，大部分運(yùn)用的也都是碎片時(shí)間。只是他們像喬峰一樣，打通了自己的任督二脈，做到了無招勝有招，一招制敵。
這篇文章，跟你一起探討怎么有效碎片閱讀。
02
碎片閱讀的本質(zhì)
《洋蔥閱讀法》中，彭小六告訴我們，碎片閱讀的核心，不是碎片，而是概念。此話怎解？先來理解下“概念”的意思。人類在認(rèn)識過程中，把所感覺到的事物的共同特點(diǎn)抽出來，加以概括，就成為概念。
碎片閱讀，就是利用碎片時(shí)間，有目的去學(xué)習(xí)，把你看過的內(nèi)容加以總結(jié)，形成一個(gè)個(gè)的概念存儲起來。
這方面的佼佼者，要數(shù)李笑來。從新東方名師到比特幣首富，李笑來的傳奇故事吸引了很大一批追隨者。無論是他的得到APP專欄《通往財(cái)富自由之路》，還是書作《他把時(shí)間當(dāng)朋友》，或者是其他文章，包括“新生大學(xué)”還有“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”公眾號，他都在做一件事情，那就是概念梳理。
彭小六在書中介紹，他在上李笑來的線下“私房課”時(shí)，就曾聽李笑來老師介紹過自己寫作時(shí)的獨(dú)門秘訣。那就是每天列出六七十個(gè)概念，然后嘗試用一年的時(shí)間將這些概念講清楚。在一年的時(shí)間里面，他只要面對這些概念并找到詮釋方法，基礎(chǔ)上他的文章和專欄也就有了雛形。比起追熱點(diǎn)、針砭時(shí)弊，對概念的詮釋不僅能讓讀者受益，也會更加聚焦。
這也跟李笑來老師自己對聰明人的總結(jié)相呼應(yīng)。
李笑來認(rèn)為，判斷一個(gè)人是否聰明，可以從以下四點(diǎn)判斷：第一，看他是不是有足夠多且清晰準(zhǔn)確的概念；第二，對于這些概念之間的關(guān)聯(lián)他是不是有足夠的了解；第三，看他有沒有系統(tǒng)的方法論；第四，看他有沒有成功經(jīng)驗(yàn)。
碎片閱讀最大的禁忌就是，拼命輸入，卻不消化，并輸出。
自查一下，你的微信收藏里面，你的百度云盤里面，是不是都放滿了你認(rèn)為的干貨。但是你是否有將他們整合成一個(gè)個(gè)的概念，反復(fù)存儲，形成自己的長期記憶？
我個(gè)人的體會是，每次看到一篇好文章，或者得到一份好資料，我總是暗自對自己說，一定要找個(gè)時(shí)間，將這些內(nèi)容全部整理出來，成為我自己的知識。
可就是這種“求知若渴”，讓我將大量的時(shí)間都用于資料的搜集，堆砌的資料越來越多，閱讀當(dāng)下有感悟的一些段落或者觀點(diǎn)也分散其中，真正需要用的時(shí)候，卻再也找不出來了。久而久之，這些資料上的內(nèi)容，便不再是精選收藏，而是成了海量堆積資料。
無論你的碎片時(shí)間是多久，五分鐘、十分鐘或者十五分鐘，請記住要及時(shí)閉環(huán)，將你閱讀的碎片內(nèi)容整理成一個(gè)個(gè)的概念。
03
搭建知識系統(tǒng)
單純搜集碎片信息是沒有意義的，要真正讓碎片知識發(fā)揮作用，一定要學(xué)會知識的零存整取，也就是搭建自己的知識系統(tǒng)。
寫這一部分的時(shí)候，我是無比激動的。被很多人奉為人生圣經(jīng)的《窮查理寶典》中，記錄了查理·芒格一生的智慧箴言。這位巴菲特最好的生意伙伴，給我們忠告之一，就是不要讓現(xiàn)在的學(xué)科分類限制你的思想，你需要重新搭建起自己的知識體系。
誰說不是呢？目前，很多實(shí)用類書籍和網(wǎng)絡(luò)上的各種課程，其實(shí)也是搭建知識系統(tǒng)的先行者們。很多書籍和網(wǎng)絡(luò)課程，就是將各種前人的智慧揉碎打亂，選取新的角度重新編排出來，幫助你解決特定方面的問題，比如時(shí)間管理、育兒、寫作、賺錢等等。
雖然想要搭建自己的知識系統(tǒng)，但是卻一直苦于不得其法，不知道從何下手。在《洋蔥閱讀法》里面，我找到了答案。
比如時(shí)間管理，當(dāng)你不知道時(shí)間管理方面到底應(yīng)該關(guān)注什么時(shí)，你就去搜集這方面的內(nèi)容，只要是看上去與時(shí)間管理有關(guān)的都收集起來。但是這么做，你還是沒有辦法把這些碎片化的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成你的知識體系。你可以將時(shí)間管理的碎片化知識分門別類，按照幾個(gè)部分分別保存，比如可以分成：時(shí)間分配、任務(wù)的執(zhí)行和怎么去做。
個(gè)人認(rèn)為，搭建知識系統(tǒng)最難的，就是要怎么將這些知識進(jìn)行分類。針對這一點(diǎn)，彭小六也給出了答案。
知識體系的由來可以有兩個(gè)途徑：一個(gè)是來自課程。比如，“洋蔥閱讀法”的體系就是把閱讀分成了碎片閱讀、快速閱讀、主題閱讀、深度閱讀等不同的方面。這就是一個(gè)閱讀的知識體系。另一個(gè)來自于圖書。比如一些教學(xué)類的專業(yè)書，我們都知道每個(gè)學(xué)科的知識都是有結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的，而且大部分專業(yè)書的體系都是成體系化、非常清晰的。
按照這種方式，將你收集到的碎片信息分門別類的保存，等到寫文章或者設(shè)計(jì)課程需要用到某些知識的時(shí)候，就可以直接打開相關(guān)文件夾選取使用了。
很多作者，都會有自己的專屬知識體系。一篇文章，寥寥數(shù)千字，不可能將一個(gè)宏大的觀點(diǎn)將清楚。你就可以從你的知識體系里面，選取出相關(guān)的點(diǎn)，剖析清楚一個(gè)概念。這個(gè)概念，其實(shí)就是從你看不見的結(jié)構(gòu)里面選擇和呈現(xiàn)出來的。
朱光潛說，聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)原則。是否建立起專屬知識體系，并且靈活地鏈接使用，這就是你和知識大牛之間的距離所在。
04
碎片閱讀的工具
工欲善其事，必先利其器。
實(shí)現(xiàn)高效的碎片閱讀，就手的工具能讓你事半功倍。在《洋蔥閱讀法》里面，小六在文章中穿插介紹了不少好工具，總結(jié)下來有以下幾種：
1 儲存工具：印象筆記
小六選擇用印象筆記，是因?yàn)檫@個(gè)軟件可以跟其他軟件實(shí)現(xiàn)一鍵同步，比如得到、微信、網(wǎng)易等APP軟件，都支持一鍵點(diǎn)擊同步到印象筆記，使用起來更方便。有道云和石墨等，也是不錯(cuò)的選擇，但是據(jù)說沒有跟某些APP貫通，用起來沒有那么方便?，F(xiàn)在的APP更新速度很快，建議還是需要自己實(shí)操，選擇最適合自己的工具。
2 摘錄工具：蘿卜書摘、小卡片
蘿卜書摘對于閱讀紙質(zhì)書的人來說，簡直是一大利器。這款A(yù)PP能夠幫你識別書上的一段話，直接轉(zhuǎn)錄成文字，并做成書摘。今天下載實(shí)踐了下，唯一不足就是，一天僅支持免費(fèi)掃描3次，超過次數(shù)就需要收費(fèi)了。
小卡片就是自己將看到的概念手抄下來，優(yōu)點(diǎn)是記得更牢靠，缺點(diǎn)是比較浪費(fèi)時(shí)間。
3 學(xué)習(xí)來源：知乎日報(bào)、集客、簡書熱門、得到專欄
今天，從彭小六書上看到的一個(gè)新鮮點(diǎn)是，彭小六其實(shí)并不會選擇通過微信文章來學(xué)習(xí)新知識，不知道你是否跟我一樣，平日里的搜索習(xí)慣除了百度就是微信搜索呢？彭小六不選擇微信文章作為自己知識來源的原因是，文章太多了。所以他的知識來源除了書本，就是知乎日報(bào)、集客、簡書熱門和得到專欄。今天實(shí)操了下，發(fā)現(xiàn)我的安卓系統(tǒng)似乎和集客不兼容，大家感興趣的可以實(shí)操下。
對我來說，年糕媽媽學(xué)院、對標(biāo)公眾號爆文、還有頭條號也會是我的知識來源。
最后，以《洋蔥閱讀法》中的一段話結(jié)束本文。
最好的學(xué)習(xí)是什么？實(shí)際上你發(fā)現(xiàn)無論你搜集了多少碎片化的內(nèi)容，無論你懂得多少蓋房子的道理，你都要適時(shí)地去分享，因?yàn)樵诜窒淼臅r(shí)候，也是驗(yàn)證我們是否真的搞清楚了概念，同時(shí)也可以在教會別人的同時(shí)驗(yàn)證并鞏固自己的方法。
作者：粉黑天空，擅長花式育兒，也愛讀書寫字。以娃會友，讓辣媽崛起！公眾號日更中，歡迎圍觀。哇哇娃娃呀（ID:wawawawaya520)
