與其低質(zhì)量的合群,不如高質(zhì)量的獨(dú)處

不要刻意去追求“合群”這兩個(gè)字,將你的時(shí)間花在最有意義的事情上。



蘿卜是我們寢室的學(xué)霸,作息及其有規(guī)律。每天早上6點(diǎn)起床,6點(diǎn)20去操場(chǎng)跑步,7點(diǎn)吃早餐,7點(diǎn)半到教室準(zhǔn)備上課。晚上準(zhǔn)時(shí)11點(diǎn)睡覺(jué),任憑我們?cè)趺闯臭[,聲音也傳不進(jìn)她那帶著耳塞的耳朵。

大一上學(xué)期,整個(gè)寢室只有她一個(gè)人這么堅(jiān)持著,我本來(lái)想跟她一樣的,但是害怕被寢室其他人排擠,只好退縮了。而對(duì)于蘿卜的這種情況,寢室其他人都抱著旁觀的態(tài)度,有時(shí)候甚至?xí)雎曋S刺。

“學(xué)的那么認(rèn)真干嘛,現(xiàn)在是大學(xué),又不是高中。”這個(gè)聲音聽得我心里刺刺的,我有心出聲為她辯解,但是開不了口。

她聽了也沒(méi)說(shuō)什么,只是默默帶上耳機(jī),繼續(xù)做著手中的四級(jí)題。之后,再?zèng)]見過(guò)她在寢室內(nèi)學(xué)習(xí)。

“學(xué)了也不一定能拿獎(jiǎng)學(xué)金,有意思嗎,要是考砸了,那不就更好笑了。”一個(gè)舍友呵呵呵的笑著,然后繼續(xù)低頭聊天煲劇。

大一上的成績(jī),她在班上的排名是第5名,我們班有30人;四級(jí)成績(jī)是485分,不算太好的成績(jī)。

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“什么嘛,那么努力學(xué)習(xí),結(jié)果還沒(méi)我考得好,真是好笑?!背雎暤氖切,她在考試周前突擊了2個(gè)星期,成績(jī)?cè)诎嗌吓诺谌?/p>

旁邊的人附和著,我扯著嘴角干笑了一下,看著手中的四級(jí)成績(jī)單,365,沒(méi)過(guò)及格線。成績(jī)?cè)诎嗬锱?3。那一瞬間,我都不知道該說(shuō)什么。

而蘿卜依舊我行我素的,寢室對(duì)于她來(lái)說(shuō),只是一個(gè)休息的地方。

大一的下學(xué)期,我終于鼓足了勇氣,決定不再那么“合群”,我把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了圖書館。一開始,我甚至不敢跟寢室的人說(shuō),“我去圖書館,甚至不敢提及學(xué)習(xí)的事情?!?/p>

每當(dāng)他們問(wèn)我去哪里的時(shí)候,我就說(shuō),我去看電影,我去忙社團(tuán)活動(dòng),我去練車。雖然這種頻繁的找借口是一種很虛假的行為,但是,比起這種行為,我覺(jué)得在圖書館得到短暫的心靈的獨(dú)處更讓我快樂(lè)。

之后有一天,我想往常一樣出門對(duì)舍友報(bào)備我的行蹤,說(shuō)去社團(tuán)值班,當(dāng)時(shí)蘿卜也在場(chǎng)。

我和蘿卜一起出的門,我和蘿卜的關(guān)系沒(méi)像其他舍友和她一樣那么僵,我們是那種見了面還是會(huì)打招呼的那種。

在春華路我們分開走的,左拐是圖書館,右拐是社團(tuán)辦公室。我假裝是要去社團(tuán),只好先右拐。

特地饒了道到了圖書館,位置卻很少了,學(xué)校圖書館的位置還是蠻搶手的。終于在二樓的一個(gè)角落找到了位置,對(duì)面的位置沒(méi)有人,但是桌面上放著文具。

當(dāng)我掏出課件開始復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)桌的主人回來(lái)了。

是蘿卜。

頓時(shí)我的臉頰火辣辣的,她起初看見我有點(diǎn)驚訝,但是隨即緩了過(guò)來(lái)。只是輕輕的說(shuō),“你們社團(tuán)活動(dòng)這么快就結(jié)束了。”

我“嗯”了一聲,隨即低頭看著課件。

之后,我們倆誰(shuí)也沒(méi)有再提及這個(gè)話題。

大一結(jié)束的時(shí)候,蘿卜是大一學(xué)年成績(jī)的第一名,拿了校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,六級(jí)成績(jī)是564。而我的成績(jī)?cè)诎嗌吓?0,四級(jí)是485分。

之后,我沒(méi)再隱瞞去圖書館的事實(shí),我知道。無(wú)論是被排擠,還是怎么樣。都不在我關(guān)心的范圍之內(nèi)了。一開始,我的確是害怕不合群的。我擔(dān)心孤獨(dú)。我擔(dān)心自己一個(gè)人的努力沒(méi)有收獲會(huì)帶來(lái)他人的嘲諷。但是現(xiàn)在,我擔(dān)心的只是,一味的“被合群”,然后失去更多的東西。例如時(shí)間,例如真正的合群。


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之前聽過(guò)一個(gè)故事:你18歲的時(shí)候想要學(xué)習(xí)游泳,可是身邊的人都告訴你學(xué)習(xí)游泳很難沒(méi)用。你想要合群,于是,你放棄了學(xué)游泳;你20歲的時(shí)候想要好好學(xué)習(xí)英文,可是周圍的告訴你以后職場(chǎng)不會(huì)用到,你想要合群,于是,你放棄了英文。24歲的時(shí)候你遇上了喜歡的人,他/她很喜歡游泳,但是你不會(huì);24歲的時(shí)候,你遇上了一份很好的工作,但是要有很好的英文,你沒(méi)有。

所以,把握現(xiàn)有的時(shí)光,不要盲目的去合群。喜歡讀書就去讀,喜歡學(xué)習(xí)就去學(xué),喜歡健身勇敢去,也許有一天,現(xiàn)在排擠的你的人會(huì)像你請(qǐng)教,你是如何把身材保養(yǎng)得這么好?你的英文好棒啊,有什么秘籍嗎?

即使沒(méi)有,在最美好的時(shí)光做著自己喜歡的事情不也是一件讓人心生愉悅的事嗎?每個(gè)人都有屬于自己的圈子,你去強(qiáng)迫自己去融合到其他的圈子終究是讓人別扭的。畢竟強(qiáng)扭的瓜不甜。

真的,與其低質(zhì)量的合群,不如高質(zhì)量的獨(dú)處。

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