每一年的寒暑假，從設置上來講，是為了讓學生放松，換一個方式，調(diào)整和緩解一學期緊張的學習狀態(tài)。
我的小學假期時光
我記得，當我還是小學生的時候，每次考完試（還不是正式放假，假期從領完通知書那一天算起），第一件事情，就是把書包扔到看不見的地方，再也不用寫作業(yè)，開始盤算去誰家玩。
爺爺奶奶家胡跑、干媽家逛街、舅舅家吃好吃的，和表姐或者同學，騎上自行車到處亂竄，還可以下河玩水。
領完通知書，拿到兩本寒假作業(yè)。先讓它在桌子上睡上幾十天，快開學的時候連忙補救。一個假期，基本連書都不會摸一下。
可是現(xiàn)在，又有多少學生還能酣暢淋漓的享受一個假期?？荚嚌M分的女兒，從考完試的那一天到現(xiàn)在，每一天早晨，都在漆黑一團的黎明中出發(fā)（比上學的時候要早起一小時學校近，而現(xiàn)在的補習班要穿過一個西安，從西三環(huán)到東三環(huán)）。
女兒的假期
每一天6:30，輕輕的打開臺燈，借著微微的光，撥開女兒的被窩，看著正在睡熟中的她，小臉通紅，笑瞇瞇的臉龐帶著微微的鼾聲。我總是輕輕的趴在耳邊，弱弱地說：“寶貝，該起床了！”一定還要狠狠地吻她的額頭，直到她動手抓我而且唧唧歪歪的開始說話。
看著她迷迷糊糊地套上衣服，半閉著眼睛刷牙、洗臉。她在餐廳吃早飯，我坐在旁邊椅子上，有一搭沒一搭的聊天。
等她吃完，我給她梳個馬尾辮。這個時候，已經(jīng)完全清醒，收拾整理書包，背上厚厚的真卷出發(fā)了。
每一次，她離開我都會拉開窗簾，看看外面。也不知道看啥，也許看看霾，也許看看大門口，看能不能剛好看見她經(jīng)過。
女兒的假期模式就這樣開啟了。
昨晚，回家看見還在寫真卷的她，五味雜陳。一個成年人，8小時的工作制都未必能夠集中精力，更別說一個孩子。每一天從早上8:00到下午5:00，之后回家還有一堆作業(yè)需要3個小時，累計10個小時左右都在思考、背誦、做題。她還會自己寫東西，讀書。
每一晚睡下，娘倆都得扯幾句。昨晚，我問女兒，每一天這樣，你累嗎？你有沒有想過這樣的付出為了什么？
女兒回答：“現(xiàn)在已經(jīng)習慣這樣的強度，而且每一天都感覺收獲挺多，挺有趣的。上午考兩次，中午和小伙伴們?nèi)ッ朗吵浅宰约合矚g的飯，下午做真卷無數(shù)張。沒有付出哪有收獲?！?/b>
這樣強度的訓練一定能夠去五大嗎？答案是不一定。所以，我常常引導她：因上精進，果上隨緣。希望她能夠明白。不管結果怎樣，努力的過程和知識的積累，是最大的收獲！
在日本，給她買了她最愛的無印良品。愛不釋手，迫不及待打開開始寫。
窗外，天已經(jīng)大亮。
我也該精進我的一天了。否則，拿什么去和女兒一起奔跑。
