如何幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己

主題：真我的風(fēng)采

目的：1讓學(xué)生開(kāi)始來(lái)認(rèn)識(shí)自我，明白自己的優(yōu)點(diǎn)，潛力。

2讓學(xué)生學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn)。

3讓學(xué)生明白和重視自我發(fā)展的重要性，在努力、反思的過(guò)程中不斷來(lái)發(fā)展自我。

內(nèi)容：

1、通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)方式來(lái)上心理課。

2聽(tīng)故事《沉香和木炭》在同學(xué)們的可惜聲中，深刻去體會(huì)，為什么會(huì)有這種事情發(fā)生？鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)聊聊生活中有沒(méi)有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)自我的優(yōu)點(diǎn)，而做出一些自己不滿意的事情呢？

能否接納這樣的自我？接納自我是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我們?nèi)绾伟蚜觿?shì)或者錯(cuò)誤的行為和思想轉(zhuǎn)化成一種自我成長(zhǎng)的過(guò)程？

如何來(lái)認(rèn)識(shí)自我？

通過(guò)活動(dòng)：給自己貼標(biāo)簽，然后放進(jìn)盒子里。

抽格子中的紙條，讓同學(xué)們猜是誰(shuí)？如果同學(xué)們猜對(duì)了，說(shuō)明自己對(duì)自己的特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)還是可以的。

讓同學(xué)們給其他同學(xué)說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)，比如善良，比幫助人，愛(ài)勞動(dòng)，很細(xì)心等等。

我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上如何來(lái)改進(jìn)自己的劣勢(shì)。

反思~行為~習(xí)慣~慢慢發(fā)展自我

注意點(diǎn)：場(chǎng)面的控制，讓孩子們不要出現(xiàn)互相揭短的語(yǔ)言和行為。