? ? ? ? 在四月電巢直播中聊電子人的成長圖譜直播中，相信不少人對離開校園后的職業(yè)成長聽了之后，會有觸動，不敢說余音繞梁三天，但對于渴望成長的朋友，如三伏天的工人勞作后接過了子女遞過來的一杯涼開水，不光解渴，還有是心里有一絲如喝了甘露般的甜意。年初，有跟西郵通訊學院的兩代教育人的老師聊職業(yè)培訓：不同學校(研究生、985一本、普通一本、二本、三本）的學生在就業(yè)后的職業(yè)成長空間，與學校的教育有關，以陜西省高校舉例，西交大的學生更多走上技術管理、中高層管理的崗位，西電、西郵的學生多從事技術；西交大、西郵的學生從事第一份職業(yè)的職業(yè)倦怠期的時間也是不同的，越是接受過了更深層次的教育，第一份工作職業(yè)倦怠期的時間T會更長，當然層次低一點的T的數值會略小一點。但若要持續(xù)的提升職業(yè)成長空間，需要在業(yè)務面上持續(xù)的學習，學習包括 自學 和 參加第三方培訓、以便于快速學習掌握。4/15晚上電巢的電子人成長圖譜培訓，由近10位行業(yè)大咖引導，分享了作為一名職業(yè)化的電子工程師前輩們的職業(yè)生涯心得感受，以及世界500強企業(yè)看中哪些個人素養(yǎng)、專業(yè)技能 和 學習培訓經歷。其中電巢的EMEA培訓，分為如下四個階段，請錯過直播的同學可了解下，聽過的可溫故而知新一丟丟。
? ? ? ? 還有的網友包括我在內，對三位大咖老師關于用郭靖和托雷的舉例比較感興趣，一代大俠不僅出身簡單，受過高人指點， 做人、做事憨厚樸實外，而且武術也是堅持鍛煉、做到了熟能生巧，更幸運的事還有一位有獨立思考、有理想、有追求的小伙伴托雷，不說了，看過射雕英雄傳的朋友或許會在緊張的工作之余放松了不少，當然追求要順勢而為、要有天時、地利、人和的助力，不說了，xiaoyang~ 上拼圖。
? ? ? ? 看貼的小伙伴，是否也希望有哲別、江南七怪、洪七公這樣的師傅(導師）？能有托雷這樣的小伙伴 ？ .... ...
? ? ? 說到小伙伴，一起成長，抬頭看路是必不可少的，把握方向性的大致正確，別人走過的彎路、也是我們學習成長的有效參考。
