心得體會:

1.找到事物的系統(tǒng)，破局往往是進行第二序的改變，及模式改變。

古典老師文中舉的例子非常有意思，比如治病的問題，貧困的問題，競爭的問題，投資理財?shù)膯栴}，用了全新的系統(tǒng)思考方式來突破，用系統(tǒng)論的思考解決，反而把事情變得更有序，更從容了。

2.古典老師在選擇職業(yè)這個問題上，給我很大的啟示:真正的問題所在，是你要找到找到做的不是很“專業(yè)”背后的原因，怎么提高素質(zhì)能力。他指出面對不確定是不是自己夢想的職業(yè)，但你依然訓練自己堅持刻意練習。

聯(lián)系自己當初選擇歷史教學專業(yè)，也不是我自愿的。那么這么多年教學以來，問自己是否真正的喜歡這個行業(yè)，可能還是打個問號的，但是也意識到歷史已經(jīng)深深的融進我的血液里了。自己不擅長的是把握歷史學科整個系統(tǒng)，然后我通過還原論和系統(tǒng)論，來破局，并且在教學上應(yīng)該如何一一提高五個技能?？梢詤⒖脊诺淅蠋熢诘诙?jié)高手戰(zhàn)略中“新東方名師的崛起之路”中通過二八原則，刻意練習。

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