? ? ? 2020年6月5日，我們終于迎來了大班下學(xué)期的第一天，我們的心中既興奮又忐忑。興奮是因?yàn)槲覀兘K于戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。忐忑是因?yàn)橐咔檫€沒有完全解除，我們還行時(shí)刻保持警惕。

? ? ? 開學(xué)前一天，我們反復(fù)的對班級衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查，討論孩子們來了以后，一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)如何進(jìn)行銜接，教師如何進(jìn)行分工，責(zé)任分工到人。并對班內(nèi)幼兒如有突發(fā)狀況怎樣應(yīng)對進(jìn)行具體分工演練，對課件、活動(dòng)區(qū)進(jìn)行檢查調(diào)整，確保第二天孩子們?nèi)雸@能夠喜歡幼兒園，找到往日在幼兒園開心快樂的影子，平安順利的進(jìn)行一日活動(dòng)。

? ? ? 6月5日早晨，早晨我們班上的老師都早早地到崗，保育老師再次對班級進(jìn)行消毒、早早的幫幼兒準(zhǔn)備好水杯和毛巾，將熱乎乎的飯送到每一位孩子的面前。配班老師一名按時(shí)在校園門口接待幼兒，另一名則在洗手間認(rèn)真的指導(dǎo)幼兒按七步洗手法進(jìn)行洗手，提醒幼兒喝水就餐要保持愛的距離。主班老師則在班級門口熱情的迎接入園的每一位幼兒，幫幼兒測量并記錄體溫，指導(dǎo)幼兒正確的折疊口罩，并裝到拉鏈包內(nèi)。

? ? ? 早餐過后，孩子們迫不及待的投入到期盼已久的區(qū)角活動(dòng)中，雖然缺少了以往的交往熱情，但是孩子們玩的都十分的投入。每個(gè)孩子都是那么認(rèn)真的對待自己的任務(wù)。偶爾有小朋友和老師對視，也會(huì)漏出靦腆的笑容。

? ? ? 隨后我們進(jìn)行了開學(xué)的第一課，可能是太久沒能上課，每一個(gè)孩子都是那么的專注認(rèn)真，當(dāng)老師播出《義勇軍進(jìn)行曲》，每個(gè)小朋友都立正站好，目視國旗，就像小解放軍一樣散發(fā)出濃濃的愛國熱情。老師仔細(xì)的向孩子們介紹幼兒園的一日活動(dòng)流程，孩子們聽的津津有味，最讓我意外的是大部分孩子都能按照老師的要求來做，比如正確的存放口罩，每個(gè)區(qū)域保持2－3個(gè)人等。

? ? ? ? 戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們很快熟悉了我們的新隊(duì)形，并能響亮的喊出口號。我們還一起熟悉了入園的路線圖，當(dāng)發(fā)展一排站不開時(shí)，另一位配班老師能及時(shí)的幫助幼兒迅速整理隊(duì)伍。

? ? ? 當(dāng)下午送走最后一個(gè)孩子，我們長長的輸了一口氣，回教室對班級消毒后，每一個(gè)人都身心疲憊，但是我認(rèn)為我們這一天的合作還是非常完美的，相信在接下來的日子里，我們老師也會(huì)越來越得心應(yīng)手，孩子們的秩序感也會(huì)越來越好。

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