馬化騰宣布，微信將賣保險了，而且突破了傳統(tǒng)保險的諸多限制。這意味著又一個行業(yè)的從業(yè)人員將被消滅，那就是保險員。于是，好事者又挖出了《三體》里面的一句名言：我消滅你，與你無關。

確實，當年風光無限的世界500強的企業(yè)“柯達”，2012年1月破產(chǎn)了，是被做數(shù)碼的干掉了。而做數(shù)碼“索尼”還沒來得及慶賀，突然發(fā)現(xiàn)原來全世界賣照相機賣的最好的不是他，而是做手機的“諾基亞”，于是“索尼”業(yè)績大幅虧損。接著原來做電腦的“蘋果”出來了，做出了觸屏的智能手機，把老大“諾基亞”給干掉了，而且沒有還手之力；10年之后的今天，當蘋果手機還在如日中天時，中國的華為異軍突起，又發(fā)布了全球首款AI手機，將手機帶入了人工智能時代！微信使短信淪為只能用來收發(fā)驗證碼的工具；美團、餓了么等外賣讓方便面江河日下；共享單車讓賣單車的店鋪、修自行車的小攤子等等，生意都一落千丈，關門是遲早的事情……這就是我消滅你，與你無關。你永遠不知道你的對手從哪冒出來！

段子是殘酷的卻是現(xiàn)實的。在這個無邊界的時代，每一個行業(yè)都在整合，都在發(fā)生交叉，都在相互滲透，又都在相互剝奪。當那些曾經(jīng)獲利的產(chǎn)品或行業(yè)，突然變成一種免費的增值服務，你又如何競爭？如何生存？教育者一直以為這離自己很遠，其實很近，說不定不斷強大的互聯(lián)網(wǎng)和人工智能，將為每個家庭提供一切教育所需。

以前要做個好廚子，需要到烹飪學校學個三五年，今天我只要拿著手機，點開鏈接，讀不懂文字沒關系，還有大量的烹飪視頻，照著葫蘆畫瓢，一樣整出一桌色香味俱全的大餐；而智能廚房出現(xiàn)后，你只需要提供食材，其余全部交給機器人去干。烹飪學校即將關門大吉。與此類似的一切技能性學校，如駕校、攝影學校等等，也終將走向窮途末路。

今天從高校到中小學校，有多少課程是不可替代的？隨著AI技術的日益發(fā)展，人們可通過更為先進的手機、平板獲取知識，獲得資源，學生足不出戶就可完成絕大多數(shù)課程學習，而且基本是免費的。傳統(tǒng)和當下的學校功能將被社區(qū)替代，學?；蜣D(zhuǎn)型或消亡，終將成為史冊上曾經(jīng)輝煌過的一個名詞。

教師自然還會存在，但它的功能也將發(fā)生巨大的變化：一部分成為課程的開發(fā)者和課程視頻的制造者，國家向他們收購所需課程供全社會學習；另一部分將成為社區(qū)輔導員，他們將陪伴社區(qū)各年齡段的孩子游戲玩耍，開展各種互外活動，促進社區(qū)成員的溝通交流。于是，大量只會機械傳授知識的老師將失業(yè)，剩下的將是一專多能的教育界精英。

因此，今天你還能站在講臺上，你是幸福的；若還能站到退休，那就是幸運了。捫心自問一下，倘若你今天所執(zhí)教的語數(shù)外理化生政史地的課程網(wǎng)上都有，甚至音體美的課程也能在虛擬世界中得以實現(xiàn)，你的存在還有多少價值？和現(xiàn)在的孩子玩你玩得過他們嗎？玩不過那就不是你陪伴他們而是他們在陪你玩。那時候你將失去一切，包括你賴以生存的教育技藝——不是你不會了而是沒什么卵用了！