為什么深信「知識(shí)改變命運(yùn)」的我們,卻在「成長(zhǎng)焦慮」里越陷越深

知識(shí)付費(fèi)只是一場(chǎng)赤裸的買(mǎi)賣(mài)?

有人負(fù)責(zé)制造焦慮,有人負(fù)責(zé)為焦慮埋單,這就是買(mǎi)賣(mài)

上面這段話是一則新媒體從業(yè)友人的朋友圈感言,真切地道出了知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域部分從業(yè)者通過(guò)渲染焦慮情緒,販賣(mài)速食知識(shí)攫取利益的亂象。乍看到時(shí),因言辭犀利而有洞察力,因此印象深刻,同時(shí)不禁捫心自問(wèn):

知識(shí)付費(fèi)這兩年,花了多少錢(qián)?

收獲的到底是知識(shí),還是焦慮?

當(dāng)下滿滿的「獲得感」是否有轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的力量?提升自身價(jià)值?

我相信很多朋友捫心三問(wèn)后,再面對(duì)知識(shí)付費(fèi)課程時(shí),會(huì)有意識(shí)地收緊錢(qián)包,自覺(jué)地減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)。

我現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)類課程有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不為渲染焦慮,提供速成方法的課程買(mǎi)單,但愿意為提供專業(yè)、陪伴式教學(xué)的課程買(mǎi)單,什么速成大法、速讀,我選擇不相信

這是他為了少交「智商稅」不花「冤枉錢(qián)」做出的改變,寧缺毋濫。深表贊許的同時(shí),有個(gè)問(wèn)題卻一直縈繞在心頭:難道提高信息來(lái)源質(zhì)量就可以提升我們的智慧嗎?難道優(yōu)秀的知識(shí)付費(fèi)課程就可以讓我們升職加薪?為什么深信「知識(shí)改變命運(yùn)」的我們,卻在「成長(zhǎng)焦慮」里越陷越深?

「自我教育」中缺失的重要一環(huán)

從大學(xué)畢業(yè)全身進(jìn)入社會(huì)后,從事過(guò)不少工作,也曾有幸路遇貴人,從他們身上或主動(dòng)或被動(dòng)地學(xué)到很多東西。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),從這些品行優(yōu)良的人身上學(xué)到的,到今天仍然影響著我的一言一行的東西,不是經(jīng)驗(yàn)、言行等形而下的東西,而是說(shuō)不清道不明的形而上的東西。

它們是一些聰明人共有的特性,是他們?nèi)松腔鄣牡讓酉到y(tǒng),是冰山下的三分之二。

冰山模型

這些“不可見(jiàn)”的東西是什么呢?讓我們先來(lái)看看一個(gè)叫作「經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模型」的東西。讓“不可見(jiàn)”變得可見(jiàn)。

Kolb's Experiential Learning Theory

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)大師大衛(wèi).庫(kù)伯(David Kolb)認(rèn)為:

任何學(xué)習(xí)過(guò)程都應(yīng)遵循“學(xué)習(xí)圈”

百度百科對(duì)「學(xué)習(xí)圈」理論的概述,讀起來(lái)多少有些晦澀。如果我換個(gè)表達(dá)方式,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不過(guò)如此。因?yàn)樗允贾两K都暗含在你從小到大的學(xué)習(xí)過(guò)程中,只不過(guò)你不自知,沒(méi)有有意識(shí)的運(yùn)用,或曰從未認(rèn)識(shí)到它對(duì)于如何學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)如此重要。

無(wú)論是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),還是碎片化的信息資訊,抑或工作中的業(yè)務(wù)技能,都會(huì)遵循輸入 — 加工整理 — 建立體系 — 輸出的學(xué)習(xí)閉環(huán)。缺少任意一環(huán)經(jīng)驗(yàn)僅僅是經(jīng)驗(yàn),知識(shí)僅僅是知識(shí),不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兘鉀Q實(shí)際問(wèn)題,提升個(gè)人價(jià)值的有力武器。

在這個(gè)信息爆炸,知識(shí)俯拾即是的時(shí)代,如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,切實(shí)地提升人生智慧 —— 終生學(xué)習(xí)者的內(nèi)功,容易被多數(shù)人忽略。

似乎每個(gè)人都有意無(wú)意成了只收集不整理的信息松鼠,到此一游式學(xué)習(xí)無(wú)處不在。

似乎每個(gè)人都患上知識(shí)焦慮癥,被盲目的碎片化學(xué)習(xí)自我感動(dòng)。

似乎每個(gè)人都有意無(wú)意患了懶癌,在成長(zhǎng)焦慮面前拖延至死。

在這個(gè)強(qiáng)調(diào)「終生學(xué)習(xí)」的時(shí)代,如何持續(xù)系統(tǒng)地提升個(gè)人智慧?

基本的、普世的智慧是什么呢?嗯,第一條規(guī)則是,如果你們只是記得一些孤立的事物,試圖把它們硬湊起來(lái),那么你們無(wú)法真正的理解任何東西。如果這些事物不在一個(gè)理論框架中相互聯(lián)系,你們就無(wú)法把它們派上用場(chǎng)。

你必須把經(jīng)驗(yàn)懸掛在頭腦中一個(gè)由許多思維模型組成的框架上。

以上這段話來(lái)自查理.芒格1994年在南加州大學(xué)的一篇演講《論基本的、普世的智慧及其與投資管理和商業(yè)的關(guān)系》。

盡管這看起來(lái)是一篇社會(huì)精英宣揚(yáng)布道自己人生哲學(xué)的普通演講,其實(shí),它蘊(yùn)含了芒格——沃倫.巴菲特的黃金搭檔,一生智慧的精華。

Charlie Munger

沒(méi)錯(cuò),我要“推銷”給你的東西 —— 聰明人身上的共性,人生智慧的底層系統(tǒng)正是「思維模型」。

記得很久以前,我就一直渴望改變自己“思想上的矮子”的現(xiàn)狀。后來(lái)因緣際會(huì),讀到了一本日本學(xué)者的著作——《看清生活本質(zhì)的思考術(shù)》,這本書(shū)講述了作者自己在多年的生活和治學(xué)中如何利用「思考術(shù)」做出判斷和決策的心得體會(huì),抱著如獲至寶的心情當(dāng)下就讀了兩遍。你可能會(huì)不解,怎么會(huì)對(duì)這本書(shū)報(bào)以如此大的熱情,回頭想想,原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:

面對(duì)生活職場(chǎng)中紛繁復(fù)雜的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力沒(méi)有隨現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng),因此造成了內(nèi)心深處無(wú)時(shí)不在的焦慮

但不幸的是,我并沒(méi)有因?yàn)樽x過(guò)這本書(shū),做了很多筆記而變得更有智慧。如果說(shuō)有什么實(shí)際用處的話,那無(wú)非是從某種程度上緩解了內(nèi)心的焦慮和壓力。

后來(lái)我意識(shí)到,有問(wèn)題的不是別人的知識(shí)和見(jiàn)解,更多的是自己的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)讀到芒格關(guān)于思維模型的演講,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)思考后我才發(fā)現(xiàn),我真正需要的是一套提升認(rèn)知和解決問(wèn)題的系統(tǒng)性解決方案。

思維模型,持續(xù)提升人生智慧的系統(tǒng)性解決方案

思維模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界復(fù)雜系統(tǒng)的某個(gè)側(cè)面或局部的規(guī)律或近似規(guī)律的現(xiàn)象進(jìn)行表征的工具。

聽(tīng)起來(lái)有些拗口,沒(méi)關(guān)系,讓我們先在修辭層面去粗存精:

思維模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界復(fù)雜系統(tǒng)的規(guī)律或近似規(guī)律的現(xiàn)象進(jìn)行表征的工具

思維模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行表征的工具

思維模型是工具

沒(méi)錯(cuò),思維模型本質(zhì)上是一個(gè)個(gè)思維工具,如人類生產(chǎn)生活中的其他工具一樣,它們是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的根本所在。

如果你打算建造一個(gè)油罐,很明顯,隨著油罐的增大,油罐表面所需的鋼材將會(huì)以平方的速率增加,而油罐的容量將會(huì)以立方的速率增加。也就是說(shuō),當(dāng)你擴(kuò)建油罐時(shí),你能用更少的鋼鐵得到更多的容積。

以上是查理.芒格在談及規(guī)模優(yōu)勢(shì)時(shí)舉的一個(gè)實(shí)例。也許這個(gè)幾何學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)單到每個(gè)人都知道:

面積 = 長(zhǎng) X 寬

體積 = 長(zhǎng) X 寬 X 高

但有人卻用這個(gè)思維模型賺了大錢(qián),這個(gè)人就是希臘船王Starvos Niarchos。

Starvos Niarchos

在二戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí),所有人都知道戰(zhàn)后整個(gè)世界要重建。

這意味著什么呢?意味著戰(zhàn)后的石油消費(fèi)會(huì)猛增,因?yàn)榛A(chǔ)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)需要大量石油能源,就會(huì)成為緊缺物資,價(jià)格會(huì)翻倍。

那么如果有人能低成本將大量石油運(yùn)輸?shù)绞澜绺鞯?,肯定能賺到大錢(qián)。

很顯然,知悉這一模型并有能力將其付諸實(shí)踐的人賺到了大錢(qián)。

當(dāng)然,這里沒(méi)有鼓吹任何掌握了某些模型就能賺取大錢(qián),走上人生巔峰的“成功學(xué)毒雞湯”的意圖。只是想說(shuō)明,成熟的思維模型多是前人在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上,對(duì)經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中的“知識(shí)碎片”進(jìn)行清理整合后,在理論層面對(duì)其系統(tǒng)化、理論化并將其運(yùn)用到制定策略、解決問(wèn)題中去的豐碩成果。

因此,成熟可靠的思維模型是幫助我們對(duì)復(fù)雜問(wèn)題快速建立結(jié)構(gòu)化認(rèn)知、輔助我們進(jìn)有效決策的強(qiáng)大思維工具,是持續(xù)提升人生智慧的系統(tǒng)性解決方案。

「趙太一」是我的個(gè)人公眾號(hào)(MentalToolbox),在這里,你將與我一起,從零開(kāi)始,搭建自己的思維工具箱,打造自己的私人智庫(kù)。

賦能嚴(yán)肅、耐心、永不妥協(xié)的自我實(shí)現(xiàn)者,提供持續(xù)系統(tǒng)提升人生智慧的科學(xué)方法論

這是我給它的定位,始終堅(jiān)信專心做好一件事就足以有價(jià)值,遵循“有深度的系統(tǒng)學(xué)習(xí),有態(tài)度的刻意訓(xùn)練”的核心準(zhǔn)則,通過(guò)主題研究與費(fèi)曼技巧,不定期提供有價(jià)值可落地的關(guān)于思維模型的心得體會(huì)。希望在這里你我可以共同成長(zhǎng)。

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