? ———秦社霞+丹輝學(xué)校一：感受

? ? ? 每一天的培訓(xùn)好像都能讓我找到自身的不足。今天又談到了尊重，尊重孩子的前提是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)別人我都能認(rèn)真傾聽(tīng)，做到足夠的尊重，對(duì)自己的孩子就失去了耐心，做不到這些，結(jié)果是鬧的不歡而散。今天吃午飯的時(shí)候，我兒子從房間里走出來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“總算聽(tīng)完了，太煎熬了?！蔽疫@一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，“你聽(tīng)完英語(yǔ)了嗎？你聽(tīng)得什么還太煎熬了，你要好好學(xué)還能這樣？”這下好了我話還沒(méi)說(shuō)完，兒子扭頭就回房間了。我當(dāng)時(shí)就愣住了，又說(shuō)出話了？閨女說(shuō)：“他說(shuō)聽(tīng)完英語(yǔ)了，他不愿意學(xué)英語(yǔ)肯定覺(jué)著煎熬，他能聽(tīng)說(shuō)明已經(jīng)進(jìn)步了，你也不聽(tīng)完他說(shuō)什么就開(kāi)始吵?！钡?！倆孩子都怨我。我白學(xué)了這么多天，一時(shí)沒(méi)有控制好又給打回原形了，誰(shuí)讓我不會(huì)好好傾聽(tīng)孩子說(shuō)話呢，沒(méi)有捕捉的信息，我要能像老師說(shuō)的那樣：“今天聽(tīng)英語(yǔ)了？不錯(cuò)??！能對(duì)不喜歡的科目堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是了不起！”再給孩子豎個(gè)大拇哥不就皆大歡喜了，繼續(xù)修煉吧！

二：新知

? ? ? 隨著時(shí)代的發(fā)展孩子們接受的新鮮事物日益增多，他們除了物質(zhì)方面要得到合理滿足，精神方面也有了更高的要求，他們要的是理解、尊重、認(rèn)可，這才能證明你是不是足夠的愛(ài)他，現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子確實(shí)挺難的。幸好我們能跟著老師每天學(xué)習(xí)，理解我們不能理解的現(xiàn)象，好用我們學(xué)到的方法去陪伴我們的孩子，給到孩子足夠的理解、尊重。

三：實(shí)踐

? 現(xiàn)在在家里，可以說(shuō)每天都有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不管是我家的大孩子還是鄰居家的小孩，老師講到的都能在他們身上得到印證。人生就是個(gè)大舞臺(tái)，每天都會(huì)上演不同的情景，真的是生活皆教育。教育方法得當(dāng)皆大歡喜，教育方法錯(cuò)誤就是不歡而散。