本來(lái)只是找找記載李白的新舊唐書(shū)，結(jié)果變成了整理二十四史。
多年前買了個(gè)kindle的保護(hù)殼，店家良心送了20個(gè)G的電子書(shū)。
便下載到電腦中，凡是想看什么書(shū)，直接電腦中搜索。而今天在找新舊唐書(shū)的時(shí)候，動(dòng)了個(gè)心思，為何不把二十四史整理到一個(gè)文件夾中呢，畢竟這些可是正史啊，總有用到的時(shí)候吧。
說(shuō)到讀書(shū)，我還是熱衷于紙質(zhì)書(shū)，而二十四史中我買過(guò)兩套，先是歐陽(yáng)修的《新五代史》。
2020年年初，受疫情影響，上班無(wú)甚事可做，想研究南唐李煜的詞及其生平，便尋找相關(guān)史書(shū)。找到三套史書(shū)，其中《舊五代史》、《新五代史》算是正史，還有一部是清人吳任臣編撰的《十國(guó)春秋》。最后下單《新五代史》，畢竟我也算是歐陽(yáng)公的小粉絲。而《十國(guó)春秋》只能選電子書(shū)了。
繁體豎版的書(shū)讀真的很累人。
當(dāng)時(shí)研究了幾個(gè)月的南唐后主，構(gòu)思出一篇懸疑小說(shuō)，期待有機(jī)會(huì)公開(kāi)發(fā)表。
要問(wèn)我為什么做選擇題，只能苦嘆一聲：家里書(shū)架太小了！
而另一套呢？
十多年前想買卻一直不舍得入手的《三國(guó)志》。
受小浣熊三國(guó)卡的影響，小學(xué)便開(kāi)始讀原版《三國(guó)演義》。也多虧了那位擁書(shū)百城的錢同學(xué)，才能讀到原版的《三國(guó)演義》。小學(xué)從他那里讀了好幾十本書(shū)，可以說(shuō)，沒(méi)有他，我不會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)就不曾見(jiàn)面的他，不知道二十年后的今天成就幾何，想必不管在什么領(lǐng)域，必是出類拔萃之人吧。
又扯遠(yuǎn)了，習(xí)慣了寫個(gè)人文章，哪怕公開(kāi)寫作，也沒(méi)法拉回思緒，反正也沒(méi)人看，哈哈！
《三國(guó)演義》這本書(shū)，讀了有五六遍，對(duì)于歷史的熱愛(ài)，便是因此而起，對(duì)于想要探尋真相的我，竟然這么晚才入手《三國(guó)志》，著實(shí)可惜。
一直給自己貼著歷史愛(ài)好者的標(biāo)簽，其實(shí)也就是糊弄糊弄自己，畢竟這些年，并沒(méi)讀過(guò)幾本歷史著作。
直到2017年初，慢慢轉(zhuǎn)向紙質(zhì)書(shū)，截至2020年底，入手紙質(zhì)書(shū)120+，其中歷史著作也有二十多，除了正史的《三國(guó)志》、《新五代史》，還有《資治通鑒》、《萬(wàn)歷十五年》、《中國(guó)通史》、《東晉門閥政治》等。
作為一名純理科生，大學(xué)學(xué)的物理專業(yè)，想要讀懂這些書(shū)，真的是太為難我了，而妄想要在文史上有一翻成就，可能更是難比登天。
最近在讀一本書(shū)——《蘇東坡新傳》，其作者李一冰：
然一冰先生本非文史出身，所學(xué)經(jīng)濟(jì)亦與文史相去甚遠(yuǎn)，然知之、好之、樂(lè)之，以其深厚的舊學(xué)基礎(chǔ)，復(fù)加以身處亂世的感慨，投注其書(shū)，竟超越群倫，“教授”之名，亦當(dāng)之無(wú)愧。
我雖為理科出身，對(duì)于文史的喜愛(ài)也是后知后覺(jué)，但這不會(huì)影響我的知之、好之、樂(lè)之，以一冰生生為榜樣，不求其成就，只求知興替，明丟失！
話說(shuō)昨天在日更文章《那些閃耀在長(zhǎng)安的群星都是進(jìn)士出身，李白是么？對(duì)不起，他不配!》中說(shuō)今天要寫李白和小迷弟杜甫之間的的故事，結(jié)果卻寫了這么一篇發(fā)牢騷的文章。
自我安慰下，反正沒(méi)人看。
其實(shí)李白文章的后續(xù)集也有寫啊，只是歷史類文章的考證確實(shí)挺難，又不想直接參考今人現(xiàn)成的文章，這樣會(huì)受他們的影響，直接找史書(shū)中的記載進(jìn)行思考，保持獨(dú)立思維，也許才能真正對(duì)得起這些古人吧！
那關(guān)于李白的后續(xù)，待寫完整后再更新吧。
讀歷史，知興替，明丟失！
