? ? ? ? 我只是一個普普通通的學(xué)生，書寫是我學(xué)習(xí)的必修課，所以，從小學(xué)開始我就有上書法課。但我卻不重視，所以我的字不是很好看，只能說是馬馬虎虎，并不值得我驕傲，但那一次書寫卻值得我驕傲。

? ? ? ? 那一次書寫，其實(shí)是小學(xué)的一次書寫比賽。以前都是老師叫以往書寫較好的同學(xué)書寫文章，然后提交給學(xué)校。根本沒我什么事，但那一次不同，老師要求我們?nèi)噙M(jìn)行書寫，然后挑其中幾份較好的作品?；氐郊液螅液芸鄲溃号c我的字體根本無法參加比賽。所以，我為了讓我自己可以勉強(qiáng)參加比賽，我拿了我姐姐的字帖開始練字。我在字帖上翻了一遍又一遍最終敲定了其中一篇古詩，然后我用著不正確的握筆姿勢，在那篇古詩上進(jìn)行臨摹。一次又一次的練習(xí)，其實(shí)在中間，我有想放棄，但我卻又想：好不容易有資格參加一次比賽，而且這次比賽難度也不大，我為什么不可以認(rèn)真地參加一次比賽，不僅僅只是參加，更是完成。不求取什么名次，但卻不能給自己留遺憾，所以我堅(jiān)持下來了。最終我認(rèn)為我的字可以拿出來參加比賽了，所以我拿出了一張紙，在紙上一筆一筆的認(rèn)真寫下這首詩。寫了一張又一張，在這堆作品中挑了一次又一次，最終選定了一張自己認(rèn)為最好的作品。然后在右下角寫上名字和班別。第二天一早就交給了語文課帶。之后我就忘記了這件事情?？墒牵瑳]有想到在最后在評獎的時候，我竟然拿了一個二等獎。雖然只是一個二等獎，但是對于從小很少拿獎的我來說，它不僅僅是一個二等獎，它是我所有努力的回報(bào)。我很高興！我為我的這一次書寫而驕傲。

? ? ? ? 那是書寫值得驕傲，更值得我以后重視書寫。但其實(shí)現(xiàn)在的人們并不像古代的人們那樣重視書寫，更多的是依靠高科技。

? ? ? ? 改革開放以來，我國科技迅速發(fā)展，電子化產(chǎn)品也越來越多，人們越來越依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品打字，交流。不再重視用筆書寫，有時候本是普普通通的字，卻怎么想也寫不出來。其實(shí)從古代一起，啟蒙教學(xué)中就已經(jīng)有了寫字教育，而且到了現(xiàn)在，即使高科技發(fā)展，但我們的生活還是離不開書寫可以看出書寫十分的重要，我們不應(yīng)該忽視書寫，書寫是文化的基礎(chǔ)。如果書寫都做不到，你何談?wù)f去繼承傳統(tǒng)文化呢？讓我們重視書寫，為我們自己的書寫而驕傲。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳佳瑩