2017年9月14號，我們有幸聽了楊麗琴老師的一堂《十月革命》的常態(tài)課，短短的45分鐘，在老師的精心設計和安排下，簡樸的課堂外表下，學生卻收獲了飽滿的內容，讓我這個旁聽者也受益匪淺。

一、精心備課，預設生成

楊老師在上《十月革命》時，縱橫俾闔，從十月革命的背景到過程到結果及地位，講得十分透徹，并在其中穿插豐富的史料，賦予了課堂巨大的魅力和吸引力。

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二、語言肢體，演繹激情

楊麗琴老師的課有一個很大的特點，就是富有激情，是思維、智慧和情感的全身心投入，這種感染力呈現(xiàn)給學生教師的“一片冰心”，觸動學生的心靈，激活學生“學史”的熱情。

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三、借助媒體，有的放矢

本堂課上，楊老師充分運用多媒體設備，利用幻燈片、視頻等方式展現(xiàn)課堂語言不便表達的豐富史料，有效引領學生把握宏觀框架，探微歷史細節(jié)，并結合中考考綱要求，有針對性的展示課堂問題，培養(yǎng)學生思辨能力。

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四、課后的一致好評

在場聽課的老師對楊老師的課反響熱烈，樸素常態(tài)的課堂，卻能真實的讓學生深刻領會教師所要表達的教學意圖，心隨師動，心隨史動，楊老師你是棒棒噠！

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