繪本閱讀訓(xùn)練營(yíng)【12期】11/21閱讀原創(chuàng)--《兒童的季節(jié)之秋》

12017-潘旭玲

感受了秋天的豐碩,就今天繼續(xù)帶著我家小寶寶來(lái)感受秋天的顏色。

中秋節(jié)

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在“中秋節(jié)”這幅畫(huà)里,看到了三只兔子在捶打,這是月宮里嫦娥的兔子。

美麗的四季在安野光雅的的筆下讓人覺(jué)得,總是帶給人溫暖,清新的感受。

大原之秋

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“大原之秋”依然是金燦燦的一片。三個(gè)孩子駐足河邊,遙指對(duì)面金色樹(shù)叢間的家園和遠(yuǎn)處的山林,他們看到了“大原之秋”的神奇,也陶醉在其中了。

山明水紫的大原位于比叡山西麓、高野川上游的狹小盆地中,茅草屋頂?shù)拿窬优c錯(cuò)落有致的梯田相依,天臺(tái)宗門(mén)跡寺院點(diǎn)綴其中,至今仍如平安時(shí)代的遁世之所,亦可以說(shuō)是京都人的心靈故鄉(xiāng)。

小正月祭火儀式

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日本的新年跟西方靠攏,過(guò)的是新歷1月1日,也叫正月。1月15日就是小正月。

不同的民族,都認(rèn)為火是純潔的象征和神靈的化身,是民族、部落和家庭的保護(hù)神,可賜予人們幸福和財(cái)富,也是人丁興旺、傳宗接代的源泉。認(rèn)為火與火神可以驅(qū)逐各種妖魔與邪惡,醫(yī)治疾病,施恩惠于人類(lèi)。

在日本的祭火儀式上,我們看到了風(fēng)箏和燃燒的人偶,人偶代表邪惡的力量讓祭火驅(qū)散,離我們?cè)竭h(yuǎn)越好,龍風(fēng)箏代表美好的愿景。

中國(guó)古人清明節(jié)有放風(fēng)箏的習(xí)俗,一起將詩(shī)歌、寄語(yǔ)寫(xiě)在風(fēng)箏上當(dāng)場(chǎng)集體放飛,寓意風(fēng)箏在天上飛得越高,就距離天堂親人的思念越近。

放風(fēng)箏

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“放風(fēng)箏”一圖,四個(gè)孩子在田野邊放風(fēng)箏,其中一個(gè)人偶風(fēng)箏掛在樹(shù)上,一個(gè)孩子登高取之,但距離稍遠(yuǎn)不能奏效。但這種行為是很危險(xiǎn)的,告知孩子這是不可為的事情。

秋天分享完了,接下來(lái)的季節(jié)會(huì)帶來(lái)什么不一樣的景呢?

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