“我以為你爬上樓來，已經(jīng)躺到床上睡了呢。”老媽推開我的房門，見我還在看書，又說：“你嫌棄我吵，原來是……”
“我不嫌棄您，我只想安安靜靜地看書?！蔽掖?。外面的大風(fēng)呼呼地吹，要轉(zhuǎn)起千堆雪的樣子。雪還未下呢，它們在路上，也許會半路折回去。
母親離開，我的眼前浮現(xiàn)了莎爾娃蒂給瓊波浪覺寫信的樣子：她痛苦、她又歡喜、她小心翼翼、她又浪漫熱烈、她想他、又愿意成全他、她覺醒、她又想沉淪……總之，我從她身上看到了愛情的樣子，繼而生信仰，無數(shù)重感覺交織在一起，如“一樹花似雨”。
雪師好多情??！如果他不是真心愛著師母魯新云，恐怕寫不出這樣的莎爾娃蒂來吧。從他的《成長日記》中，我們可以讀到雪師和師母一起成長的點點滴滴，師母就是雪師心中的莎爾娃蒂。如果不是，我們又可以如他所想：故事可以千千萬萬，因為想象可以千千萬萬，但內(nèi)在的核心，卻仍然是生活留給你的那些東西。當(dāng)然，其中除了美好、幸福、甜蜜，也包括糾結(jié)和創(chuàng)痛等等，它們都是生活賜予你的詩意，也都是藝術(shù)的源頭。當(dāng)你用文字、旋律、畫面等方式來呈現(xiàn)它們時，藝術(shù)就出現(xiàn)了。
我是通過《愛不落下》，慢慢對雪師熟悉起來的。哪怕之前看過他的《真心》，也沒有太多的覺受。也許“愛”與“心”中間差一條數(shù)據(jù)線吧。我知道，總有一天會有的。我尋尋覓覓，終于在《愛不落下》里找到了。雪師和丫頭的對話，句句都落到了我的心里，要我打開所有的鏈接，去迎接屬于自己的蛻變。
后來，我又讀了《拜月的狐兒》，被雪師心中的詩情畫意灌醉。不管是《拜月的狐兒》，還是《見信如面》，我都讀到了一份份關(guān)于思念的告白，一首首關(guān)于信仰的情詩。有人說高僧得道不成，來世投胎變成了詩人。雪師是有證悟的人，他的一字一句都可以給讀者靈魂的滋養(yǎng)。
我們在雁城讀書會，從《讓心屬于你自己》讀到《參透生死》，并沒有把雪師神化，而是把他帶給我們的精神文化變成了日常信仰，處處檢視自己、處處矯正自己、處處成為自己。回想這一路點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)自己正在脫胎換骨，盡管很慢很慢，但我很幸福很踏實。
當(dāng)莎爾娃蒂對瓊波浪覺的愛上升為信仰，她便能在用“緣”串起來的生命鏈條里去超越自己。哪怕是鉆心的疼痛，也可以拿來修行。F家有八萬四千種法門讓人成就，誰說愛情不能讓人成就呢？心印法師的故事，是真實發(fā)生過的故事。她拿自己的病痛來修行，最終超越了自己，也給了正在路上跋涉的信仰者莫大信心。
一如雪師在《見信如面》中說：永遠記住，你想成為什么樣的人，只要你有足夠的信心，你就一定能成為什么樣的人。人生是一種選擇，你的選擇構(gòu)成了你的行為，你的行為決定了你的價值。
今天，我收到了紅英姐從湖南給我寄過來的書，翻開《見信如面》，突然看到雪師的簽名，還有明空老師用樹葉和書法做成的書簽，心里好溫暖、好感恩，冬天變成了春天。這樣的良師益友，未見面勝似見面。還有汐暮姐姐的利他精神與勤奮求學(xué)，始終是我心底的暖流。更有許多素未謀面的書友戰(zhàn)友諍友，讓人處處思處處修。
11月28號，我們在208班交最后一次作業(yè)。我的作業(yè)在班長和培春教練的中間，這兩個勤勤懇懇又極其精進的長輩給了我很多動力和贊美。盡管我未必是他們口中的我，我依舊感恩他們的付出與陪伴。從小，我就喜歡忘年交，喜歡老靈魂，因為他們的人生經(jīng)歷太豐富，通透感近似于信仰，我總能從其中找到超越的力量。
看了老班長的圖片記錄之后，我真的有很多話要說。但我只是這樣祝福：
人生不是拿來浪費的，而是拿來成長的。從當(dāng)初的77個人，到現(xiàn)在的35個人，又到重組……每個人獲取了一定的成長值。不論我們?nèi)谌氲侥睦铮蚁嘈哦加凶约旱倪x擇和信念。
這不是告別，而是重新開始。當(dāng)我們能夠這樣想的時候，新的輪回就又開始了。已經(jīng)過了2年半，還有4年半的時間，我們不知道能不能在南極碰面，只要有心有愛，每個人都能活得好好地就足夠了。
寫到這里，我心里感慨萬千，又記起自己和培春教練說的話：在208班寫了兩年半，我累積了將近80萬字。如果不是進入這個系統(tǒng)，我真的是無法想象：這些字是我寫出來的，那些書也是我讀出來的。一個人只要有了信念，有了行動，100萬字近在咫尺。覃杰老大說，要想寫作賺100萬，首先寫100萬字。我就把這100萬字當(dāng)做磨礪自己的過程。一路走來，我見證了很多人的成長，您和班長還有光輝，是我的學(xué)習(xí)榜樣，感謝你們！
生命是個巨大的幻覺，但幻覺又構(gòu)成了“活著”的內(nèi)容。如果將它們逐一刪去，會怎么樣？也許不一樣，也許都一樣。好了，還是回到當(dāng)下，看看書，寫寫字，把自己反復(fù)修吧。
