和樂(lè)小學(xué) 韓廣宇

新學(xué)期開(kāi)始，我接到了新的任務(wù)——擔(dān)任一年級(jí)班主任。對(duì)于工作第二年的我來(lái)說(shuō)是莫大的挑戰(zhàn)。

問(wèn)朋友、問(wèn)家人，到處取經(jīng)，盡可能地去做好充足準(zhǔn)備?？墒堑搅苏嬲龅臅r(shí)候，又是漏洞百出。多虧了同辦公室的同事們的傾力相助，非常認(rèn)真地給我意見(jiàn)，為我出謀劃策，讓我感覺(jué)萬(wàn)事都沒(méi)有那么難?；叵腴_(kāi)學(xué)以來(lái)，辦板報(bào)、收集學(xué)生信息、安排班中瑣事等，確實(shí)事務(wù)繁多，常常一忙就是半天，一看手機(jī)就是百來(lái)?xiàng)l信息。但我卻感覺(jué)這樣的生活真的好充實(shí)。

也是第一年教一年級(jí)，雖然做了一些準(zhǔn)備，但有時(shí)還是會(huì)有疏忽：會(huì)在課上首要該講的安全、衛(wèi)生拋之腦后，會(huì)對(duì)威嚴(yán)到底是什么感到迷茫，還會(huì)把他們當(dāng)大孩子對(duì)待?？伤麄兛倸w還是剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)常會(huì)有哭鬧、想回家、不知所措的現(xiàn)象發(fā)生，隨之而來(lái)的是班主任的責(zé)任也會(huì)更重，真正體會(huì)了每天叫醒你的不是鬧鐘。而我喜歡這種感覺(jué)，累但很充實(shí)。經(jīng)歷了孩子跑丟的焦慮感和找到了的激動(dòng)心情，也經(jīng)歷了被人需要的滿足感。成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，我也會(huì)不斷進(jìn)步，成為更好、更合格的教師。