隨著國家戰(zhàn)略的支持和大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展，催生了大量大數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)，馬爸爸說過：傳統(tǒng)行業(yè)不會消失，只有落后的傳統(tǒng)行業(yè)才會消失。所以傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫?？礈蕰r機的大學(xué)生或不想被時代遺棄的就業(yè)者早已按耐不住，蠢蠢欲動想要加入當下最時髦的前沿技術(shù)——大數(shù)據(jù)。

因此，類似零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)?;怎樣進行大數(shù)據(jù)的入門級學(xué)習(xí)?;如何進入大數(shù)據(jù)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)路線是什么?;想學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)要掌握哪些知識?等等這些信息鋪天蓋地，當然這些也是目前大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)者關(guān)注度最高的話題。

目前在北美大數(shù)據(jù)入門學(xué)習(xí)者主要有三大類

應(yīng)屆大學(xué)生：缺乏工作經(jīng)驗和技能，對未來沒有明確的規(guī)劃，就業(yè)前景不清晰，期望通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)躋身前沿技術(shù)行業(yè)，希望在起點上就高于別人。

傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)者：目前工作待遇不理想，上升空間有限或已進入職業(yè)瓶頸期，想要突破轉(zhuǎn)行進入IT行業(yè)的在職人員。

相關(guān)IT行業(yè)從業(yè)者：有一定的IT基礎(chǔ)，比如從事SQL開發(fā)、數(shù)據(jù)庫或IT運維工作者，同樣進入職業(yè)瓶頸期;或IT管理人員、銷售人員等對項目實際運作情況只是停留在表層認知，想要進一步提升綜合技能來怎加自己在行業(yè)當中的競爭力。

以上是最基礎(chǔ)也是最典型的三類，當然還有很多人員由于種種原因想要加入大數(shù)據(jù)行業(yè)，不管怎樣，自己都得先了解這個行業(yè)，在作出合理的抉擇。學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)可以用興趣、付出和機遇來概括。但要做到出類拔萃，除了這三點，還需要一點點天賦，這里的機遇是指你遇到的職業(yè)發(fā)展平臺、商業(yè)環(huán)境、導(dǎo)師和同事。或許做到優(yōu)秀，只需要自己更加的努力+興趣，而這個興趣是可以后天培養(yǎng)的。

北美大數(shù)據(jù)專業(yè)的深度和廣度是其他信息技術(shù)無法比擬的。人們無法在有限的時間內(nèi)對全部知識進行全面掌握。學(xué)習(xí)北美大數(shù)據(jù)，要避免全而不精的壁壘，要根據(jù)自己現(xiàn)有的知識儲備和就業(yè)意向，做一個恰當?shù)穆殬I(yè)定位，對于轉(zhuǎn)行業(yè)的學(xué)習(xí)者，做好職業(yè)規(guī)劃更是尤為重要。