雷素敏堅持分享2329天，學(xué)習(xí)感悟:

教育孩子是加法思維

孩子的感覺好，才能做的更好，延遲滿足

狀元：執(zhí)行力強，社會支撐系統(tǒng)強大，延遲滿足

問題是寶貝，暫存是智慧

找到孩子的最近發(fā)展區(qū)，85%的舊知識，15%的新知識

尋疑是首要程序，問題粒子化

青春期孩子沒遇到教練型父母是一場災(zāi)難

0-3歲做榜樣父母

4-10歲做朋友父母

10歲以后做教練父母

豐田五問

解疑能力＝做作業(yè)能力＝中高考能力

流程最后是新習(xí)慣養(yǎng)成

個人感悟

逐漸懂得看見孩子，用心去理解孩子。之前，我的眼里只有學(xué)習(xí)任務(wù)，跟孩子談的都是學(xué)習(xí)，但凡給孩子打電話，沒幾句又轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上，孩子聽多了就很不耐煩地懟我：你整天開口閉口都跟我談學(xué)習(xí)，能不能說點別的？

這兩天，在給孩子打電話時，我也盡量不跟孩子談學(xué)習(xí)，而是聊聊閑話，感覺孩子的情緒都明顯的高了

2024-10-28? 5:58