近年來，利津縣教育局緊扣立德樹人根本任務(wù)，聚焦家庭教育“經(jīng)驗化、碎片化、隨意化”突出問題，以“為成長服務(wù)，為生命負(fù)責(zé)”為核心理念，依托省級家庭教育實驗基地，創(chuàng)新構(gòu)建“1+1+4”家校社協(xié)同育人體系，從組織保障、課程創(chuàng)新、品牌打造、數(shù)字賦能等方面系統(tǒng)發(fā)力，打造出覆蓋城鄉(xiāng)、閉環(huán)高效、特色鮮明的協(xié)同育人“利津樣板”，先后獲評山東省優(yōu)秀家庭教育志愿服務(wù)隊、山東省家庭教育實驗基地，典型經(jīng)驗在省級以上媒體廣泛推廣。
一、頂層設(shè)計系統(tǒng)化，構(gòu)建完整閉環(huán)工作體系
我縣以系統(tǒng)性思維重構(gòu)家庭教育工作格局，打破零散化工作模式，構(gòu)建全方位、全鏈條的組織保障與制度支撐體系，推動家庭教育工作規(guī)范化、長效化開展。
創(chuàng)新建立“1+1+4”組織架構(gòu)，形成責(zé)任落實閉環(huán)。第一個“1”實行“一把手”負(fù)責(zé)制，由縣教育局局長統(tǒng)籌推進，將家長學(xué)校建設(shè)納入全縣11所縣直學(xué)校黨組織書記重點項目，牢牢把握育人方向；第二個“1”由分管黨建班子成員對接社區(qū)，建立“教育部門—社區(qū)”聯(lián)動臺賬，打通政策落地“最后一公里”；“4”即組建學(xué)科名師、心理輔導(dǎo)、幼兒教育、特色教育四支專業(yè)講師團，為家庭教育實施提供專業(yè)人才支撐。該架構(gòu)實現(xiàn)決策、協(xié)調(diào)、執(zhí)行全流程閉環(huán)管理，確保工作高效推進。
完善硬件、宣傳、激勵三維保障機制，夯實育人根基。加大經(jīng)費投入，將家長學(xué)校課程建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立專項經(jīng)費，保障教材、場地等硬件需求；搭建“線上+線下”宣傳矩陣，通過社區(qū)公眾號、家庭教育開放日等形式擴大覆蓋面，推動家長課堂參與率顯著提升；強化考核激勵，將家長課程建設(shè)納入黨建考核并提高權(quán)重，對優(yōu)秀講師、先進單位予以表彰獎勵，2024年度多名優(yōu)秀講師獲職稱評審加分，充分激發(fā)工作積極性。
二、育人實踐創(chuàng)新化，精準(zhǔn)破解家庭教育難題
立足家長實際需求，我縣在課程建設(shè)、服務(wù)形式、資源整合上大膽創(chuàng)新，推動家庭教育從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，切實解決家長育兒痛點。
打造“實、深、活”特色課程體系。堅持需求導(dǎo)向，推行“家長點單、學(xué)校配菜、教師上菜”模式，針對幼小銜接、學(xué)業(yè)拖沓、親子沖突等問題，開發(fā)繪本課程、時間管理課、青春期溝通課等精準(zhǔn)化課程；深化服務(wù)內(nèi)涵，設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)?，打造“家長團訓(xùn)營”，通過沉浸式指導(dǎo)幫助家長解決實際育兒難題；創(chuàng)新授課形式，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課，單次觀看量超5000人次，融合校本課程開發(fā)“走讀黃河口”研學(xué)課程，實現(xiàn)鄉(xiāng)土教育與親子溝通雙向賦能。
擦亮“名師進社區(qū)”服務(wù)品牌。依托四支講師團，遴選132名骨干教師常態(tài)化走進社區(qū)，實行“居民點菜、學(xué)校配菜、名師上菜”菜單式服務(wù)，推出心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃等6大體系“金牌公益課”。2024年以來，累計開展社區(qū)公益課堂200余場，服務(wù)群眾2萬余人次，讓優(yōu)質(zhì)家庭教育資源直達(dá)群眾家門口。
構(gòu)建多方聯(lián)動“大教育”格局。聯(lián)合縣婦聯(lián)、法院、衛(wèi)健局、科協(xié)等部門，凝聚育人合力。聯(lián)合縣法院打造“法院+社工”模式，開設(shè)“津菁”家長法律課堂，提升家長法治監(jiān)護意識；聯(lián)合縣婦幼保健院推進“醫(yī)育結(jié)合”，建立0-3歲嬰幼兒家庭教育示范基地；聯(lián)合科協(xié)建設(shè)青少年科學(xué)實驗室，將STEM教育融入家庭教育，豐富育人載體。
三、階段成效時效性，彰顯協(xié)同育人嶄新面貌
2024-2025年，我縣聚焦數(shù)字化賦能、陣地提質(zhì)、氛圍營造，家庭教育實驗基地建設(shè)取得突破性實效，家校社育人生態(tài)持續(xù)優(yōu)化。
數(shù)字化賦能打造便捷學(xué)習(xí)場景。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”服務(wù)矩陣，做強“津津樂教”線上品牌，2025年更新“津”日家教課30余期，聚焦假期安全、中高考心理調(diào)適等熱點內(nèi)容，依托市級數(shù)字化課堂實現(xiàn)資源隨時隨地點播學(xué)習(xí)，打破時空限制。
陣地建設(shè)提質(zhì)延伸服務(wù)觸角。截至2026年3月，全縣建成規(guī)范化社區(qū)（村）家長學(xué)校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點20個，2025年以來開展家規(guī)家訓(xùn)大講堂、親子實踐等活動近200場次，服務(wù)家長2100余人。打造繪本圖書角、睦鄰文化沙龍等微陣地，讓家庭教育融入日常生活，有效融洽鄰里與親子關(guān)系。
社會反響熱烈育人生態(tài)優(yōu)化。系列舉措推動家長教育理念全面轉(zhuǎn)變，從關(guān)注分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)向重視孩子身心健康與綜合素養(yǎng)，親子、師生關(guān)系愈發(fā)和諧。2024年以來，全縣開展家庭教育及親子活動300余場次，覆蓋家庭5000余戶次，涌現(xiàn)出大批“最美家庭”與優(yōu)秀家長典型，群眾教育滿意度、支持度顯著提升。
四、總結(jié)與未來展望
回顧實踐，我縣家庭教育工作的核心經(jīng)驗在于：堅持頂層設(shè)計與“一把手”統(tǒng)籌，筑牢組織根基；建強專業(yè)講師隊伍，夯實人才支撐；聚焦機制與課程創(chuàng)新，激發(fā)工作活力；立足需求遵循規(guī)律，提升育人實效。
下一步，利津縣教育局將持續(xù)深化“1+1+4”工作體系，依托省級家庭教育實驗基地平臺，不斷豐富“津津樂教”品牌內(nèi)涵，擴大優(yōu)質(zhì)資源城鄉(xiāng)覆蓋面；探索人工智能與家庭教育深度融合，提升服務(wù)精準(zhǔn)度；加大特殊困境兒童家庭教育支持力度，確保全員覆蓋。我縣將持續(xù)深耕細(xì)作，不斷完善協(xié)同育人體系，為全省家庭教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多利津智慧與力量。
（全文約1980字）
