現(xiàn)今的中國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)也穩(wěn)步增長(zhǎng)。人們更多地是在網(wǎng)上打字，而不是傳統(tǒng)地執(zhí)筆寫(xiě)字。那么這就容易衍生新的問(wèn)題。有些人久不動(dòng)筆，一動(dòng)輒提筆忘字，這倒無(wú)妨。但是有一種現(xiàn)象卻實(shí)在不該泛濫，那就是打錯(cuò)別字。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在比較流行的錯(cuò)別字是“在”和“再”、“嗯”和“恩”、三個(gè)“de”（的、地、得）。當(dāng)然還有一些詈語(yǔ)也有錯(cuò)別字，不過(guò)糾正這些字眼實(shí)在沒(méi)有意義。
一、“在”和“再”
這兩個(gè)字是現(xiàn)代網(wǎng)民非常容易寫(xiě)錯(cuò)的字。我認(rèn)為有兩個(gè)原因。
其一，語(yǔ)文素來(lái)不好，的確分不清楚。這類(lèi)群體應(yīng)該主要來(lái)自于文化程度較低的人群（含未成年人），但是人數(shù)比較少。
其二，就是明知故犯的，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)民們的通病。輸入法在給網(wǎng)民交流信息帶來(lái)方便的同時(shí)，又因?yàn)槠渥陨淼臋C(jī)械性，網(wǎng)民無(wú)法徹底控制它的使用，便容易打錯(cuò)。在缺省的輸入法中，根據(jù)漢字的使用頻率，同一拼音拼出來(lái)的漢字里，使用頻率最高的一定排在首位。“在”的使用頻率就比“再”高，于是網(wǎng)民總是先打出“在”。而人總是趨于懶惰的，再者，在現(xiàn)代白話里，一個(gè)漢字的錯(cuò)誤幾乎不會(huì)改變句子所要表達(dá)的意思。最終，就出現(xiàn)這樣的人：不管是該用“再”還是“在”，我統(tǒng)統(tǒng)用“在”。這就和在下發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)生活現(xiàn)象類(lèi)似——手頭上有垃圾，只要看見(jiàn)垃圾桶，就徑直扔去，休管它分什么回收和不回收的。當(dāng)然也不乏有些人的確是疏忽了，這主要還是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)，已經(jīng)麻木于區(qū)別二者?？傊?，知道打錯(cuò)字而不改的應(yīng)該是占大數(shù)。
那么，這兩個(gè)字究竟有何區(qū)別，或者說(shuō)用法如何？我想并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)一下便知?！霸凇蹦私樵~，后常跟賓語(yǔ)，而“再”暗含“二”的意思，表示兩次，或者“第二次”，常作形容詞（修飾名詞）或副詞（修飾動(dòng)詞）。例句就免了。
二、“嗯”和“恩”
這倆字的區(qū)別和用法我想不必多言。我想說(shuō)的是，既然“恩”字并不是語(yǔ)氣詞，那么把它當(dāng)作語(yǔ)氣詞來(lái)用，就是錯(cuò)誤的行為。
其實(shí)，這倒也不全是用錯(cuò)者的不是。因?yàn)橹档弥赋龅氖?，現(xiàn)在的手機(jī)輸入法竟然把“嗯”的拼音設(shè)定為“en”，這顯然是錯(cuò)的，這在無(wú)形之中誤導(dǎo)了用戶。因?yàn)樵谧值渖?，“嗯”這個(gè)字的拼音實(shí)際上僅僅是“ng”，這應(yīng)該是借鑒了英語(yǔ)的音標(biāo)。然而諸位讀者，請(qǐng)?jiān)囍蛞幌隆皀g”這個(gè)拼音，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)輸入法備選字里根本不會(huì)出現(xiàn)“嗯”這個(gè)字（在下用的是搜狗輸入法）。
輸入法這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)強(qiáng)制使我們打錯(cuò)拼音，以至于根深蒂固，一錯(cuò)到底。在此希望各輸入法的隸屬公司能修改這個(gè)錯(cuò)誤，不要誤導(dǎo)大眾。
三、三個(gè)“de”（的、地、得）
這三字的用錯(cuò)頻率可以說(shuō)非常高，俯首即是。不啻在各網(wǎng)絡(luò)媒體，即便是在學(xué)術(shù)論文當(dāng)中，也能察出這般錯(cuò)誤。三個(gè)“de”亂用的具體錯(cuò)誤形式主要是：無(wú)論修飾何成分，一律用“的”。這又和前文“亂丟垃圾”的道理一樣。
按照語(yǔ)言去繁就簡(jiǎn)的發(fā)展規(guī)律，三個(gè)“de”理應(yīng)趨同，化作一字。但是，從傳承傳統(tǒng)中華文化的角度出發(fā)，我認(rèn)為作為中國(guó)人必須辨析清楚。
“的”字僅用于定語(yǔ)修飾名詞的情況。比如“這是我的”、“美麗的姑娘”，前一句的定語(yǔ)所要修飾的名詞被省略了。
“地”字僅和修飾動(dòng)詞的副詞連用。譬如“該理論科學(xué)地解釋了這個(gè)現(xiàn)象”，此處的“科學(xué)”因?yàn)樾揎梽?dòng)詞“解釋”，故“科學(xué)”乃副詞，其后應(yīng)用“地”，而非“的”。再舉一例，“真de是太好了”，此句的“de”也應(yīng)該用“地”，因?yàn)椤罢妗弊中揎椣祫?dòng)詞“是”，故“真”字此處也作副詞，應(yīng)跟“地”。
“得”字的用法最復(fù)雜。此處姑且不討論它讀“děi”和“dé”的意思，僅分析其念輕聲“de”時(shí)的用法。其一，用在動(dòng)詞及其補(bǔ)語(yǔ)之間，例如“做得真好”，“真好”修飾動(dòng)詞“做”，是“做”的補(bǔ)語(yǔ)，故此處用“得”。其二，用在動(dòng)詞之后表示能夠，比如“吃得開(kāi)”，意思是“能夠吃開(kāi)”。簡(jiǎn)言之，“得”總是位于動(dòng)詞或者形容詞之后，記住這一條基本沒(méi)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)筆者這番分析，不知讀者是否已經(jīng)決心不再寫(xiě)錯(cuò)別字，有了不寫(xiě)錯(cuò)別字的意識(shí)呢？若能如此，本人寫(xiě)斯文的目的也就達(dá)到了，在此謝過(guò)！現(xiàn)在世界上不少國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，如果我們中國(guó)人連自己的文字都寫(xiě)錯(cuò)，相反讓那些老外卻學(xué)得好，豈不是對(duì)不起我們的先祖。故曰：千萬(wàn)別拿錯(cuò)別字不當(dāng)回事，謹(jǐn)記！
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