我的周末作業(yè)流程是：1.學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，線上發(fā)布答案，學(xué)生核對(duì)答案并改錯(cuò)，線上提交作業(yè)題型分類和錯(cuò)題整理思維導(dǎo)圖。2.部分重點(diǎn)題目讓優(yōu)秀生隨機(jī)選擇講評(píng)。3.周一進(jìn)行原題抽測(cè)。測(cè)評(píng)優(yōu)秀者頒發(fā)電子證書(shū)。

上周卻出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，上周做的作業(yè)是，一分中檔題練習(xí)外加一份試卷，線上每天完成二十道選擇題的練習(xí)。周一抽測(cè)只有一人全對(duì)。抽簽講題也只有一名學(xué)生完成了。周二進(jìn)行二?？荚?，二模考試中出現(xiàn)了一道周天作業(yè)原題。題目不難（我自己以為），所以這道題之前也沒(méi)有進(jìn)行講評(píng)。結(jié)果二模考試僅有三人做對(duì)。請(qǐng)幫我分析一下出現(xiàn)這種情況的原因，自己后期如何完善？

#困惑求解

原則：錯(cuò)誤是路標(biāo)，不是終點(diǎn)。

你的流程完成了改錯(cuò)，但改錯(cuò)只是移動(dòng)答案的位置，沒(méi)有移動(dòng)理解的位置。周一抽測(cè)只有一人全對(duì)，說(shuō)明多數(shù)學(xué)生把答案從卷面搬進(jìn)了短期記憶，理解未生根。那道原題，因你「自己以為不難」而跳過(guò)講評(píng)，學(xué)生便仍踩在同一道坎上。

讓每個(gè)錯(cuò)題變成一次對(duì)話：先讓學(xué)生說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)為什么選錯(cuò)，再用自己的話重述正確思路。這一步比做一張新卷更重。每天選一道全班錯(cuò)得最多的題，讓學(xué)生寫(xiě)一句話：它考什么？我錯(cuò)在哪里？第二天你花三分鐘看一眼，就夠了。

你作為觀察者，正站在第一塊基石旁邊。