教育日記(三)

? ? ? 今天給四年級兩個班的孩子們各上了一節(jié)手工課——《趣味游樂園》。已經(jīng)好幾年沒跟孩子們一起上美術(shù)課了。記得剛畢業(yè)那幾年一個人帶了全校的美術(shù)課,那時候每個年級最多兩個班,有的一個班,而現(xiàn)在光五六年級就已經(jīng)16個班,全校更是達(dá)到了39個班,不由感嘆這幾年莒縣的人口是越來越多了。(有點跑題)

? ? ? 孩子們一聽這節(jié)課制作游樂園,興致都很高,紛紛爭著說自己去過哪里的游樂園,玩過哪些游樂項目……在帶領(lǐng)他們欣賞了課本,然后又示范了怎樣制作粘貼的技法之后,孩子們小組合作共同設(shè)計制作一個有趣的游樂園。在孩子們制作的過程中發(fā)現(xiàn)孩子們特別聰明,想象力豐富,也有自己的想法,并把這些想法體現(xiàn)到自己的作品中,比如有一組給游樂園額外設(shè)計上了大門跟圍墻,還在門口立了一塊大牌子,寫上了游樂園的名稱;還有一組不光制作了旋轉(zhuǎn)飛馬,過山車,蹺蹺板,滑梯,另外還設(shè)計了一個游泳池,這兩個組的孩子們考慮事情很全面,有設(shè)計師的風(fēng)范;有個組給滑梯底部裝上了保護(hù)網(wǎng),以防小朋友滑下去的時候撞到前面的游人,真是安全小衛(wèi)士,隨時都能注意安全,老師給你們組點個贊;還有個組在游戲池里用彩紙團(tuán)了很多彩色的小球,說是游戲球,說明這個組的孩子們特別注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),你們也是最棒的。

? ? 通過這一上午的美術(shù)課,孩子們給了我太多的驚喜,作品也都超級棒,老師希望你們把對美術(shù)的興趣繼續(xù)保持下去,以后能做一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的人!

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