? ? ? ? 這兩天想寫點筆記，卻一直沒有靈感。一來剛好工作遇到點麻煩事，二來私塾班群有人退群，理由是群里養(yǎng)分太少，太多沒有意義的閑聊，浪費精力，多少有些沮喪，我想沒有靈感可能因為這些因素吧。

昨天晚上班群發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象，事情由一位小女生的提問引起

該同學拋出的討論議題

據(jù)她本人解釋這是一個經(jīng)濟學問題，意圖是“考考”大家，結果討論迅速演變?yōu)橐恍┑图墴o趣的水聊，在私下溝通和群內(nèi)警告無效的情況下，結合這幾人平時的一貫表現(xiàn)我將他們清理出群。

我這么做一直很猶豫，也征求了一些朋友的意見，害怕因為自己的武斷而行為失當。最終還是做出了決定，即便是沒有活躍度也不能成為一個毫無價值的水群，這樣的群太多太多，也不缺我們這一個。我們的目標要是要利用有限的時間盡可能提升大家的認知水平、思辨能力，如果大家辛辛苦苦爬樓看到的只是這些，我想離開的會是那些真正想留下來人。

本周的課程是《學會提問》，今天本來想寫寫群里該如何做一位分享者、一位傾聽者、一位討論者，結果今晚打開微信看了大家的討論，我改變了想法，于是出現(xiàn)了本文開頭的內(nèi)容，準備寫寫自己的感受。

打開微信時發(fā)現(xiàn)班群已經(jīng)累積了很多信息，我也開始成為一個爬樓者了?？粗粗韲甸_始有點哽咽，大家分享了很多有價值的內(nèi)容，這是以往少有的，大家用實際行動表達了對我昨天行為的支持。我一下子感覺有一股清新的空氣襲來，有幾位小伙伴私下發(fā)來消息說“看來你昨天的做法是對的”。我不能肯定今天的變化是否和昨日事件有關，因為從邏輯推理來講并不是必然的結論，但無論如何是看到了可喜的一面。

大家今天討論“如何更有效的學習”、“體制內(nèi)的一些弊端”，還有討論社會熱點例如產(chǎn)婦跳樓事件，都非常有深度，想到要寫這篇文章我做了一名潛水者，不過我還是默默的看完了大家的討論，頗多收獲。我也突然意識到如果這樣的討論，就算從來不說話的潛水者也會受益的，如果是水群，還會有這樣的潛水者嗎？更為可喜的是，群里以前從來沒有發(fā)言的小伙伴也有出來發(fā)表看法的，而且非常有深度。

總之，這是一個好的開始，作為班長以前有些失職，過度的縱容只會傷害到更多的人，在這里做個自我檢討。也希望大家多對班群發(fā)表自己的意見，大家的呼聲就是我們的決心，相信我們可以一起努力創(chuàng)造一個風清氣正的價值平臺，讓越來越多的人從中受益。