?01
讀完《上帝擲骰子》的時(shí)候，正是高考結(jié)束的時(shí)候。
每年高考后總會(huì)有2個(gè)終極問(wèn)題從身邊的親朋好友中傳來(lái)：選哪個(gè)學(xué)校？選什么專業(yè)？做為過(guò)來(lái)人的我，一邊用“沒(méi)有做最好的，只有最合適的”敷衍著，一邊在內(nèi)心深處發(fā)出靈魂的呼喊“不要學(xué)物理！不要學(xué)物理！不要學(xué)物理！”
我就讀于一所全國(guó)排名TOP20的非著名大學(xué)，是物理學(xué)一個(gè)子專業(yè)的碩士畢業(yè)生，曾經(jīng)是全家的光榮，是全村高考最高分的象征，而如今是一名默默無(wú)聞的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)流水線操作員，做了7年底層打雜工作。未來(lái)還有幾年的打雜生涯，取決于公司在什么時(shí)候淘汰我。如今的我，已然變成了村民口中“那個(gè)誰(shuí)家的孩子，研究生畢業(yè)，現(xiàn)在混得也不咋樣啊”。
我很想把鍋都甩給那個(gè)可惡的物理專業(yè)。
02
幾千年來(lái)，作為自然科學(xué)的帶頭大哥，物理學(xué)都沿著一條向上的斜線發(fā)展。以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，力學(xué)和熱學(xué)不斷的發(fā)展，不斷的為人類社會(huì)的進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)。直到17世紀(jì)末，牛頓提出的力學(xué)三大定律，將經(jīng)典物理帶到了巔峰。完美的數(shù)學(xué)公式和現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證，讓人們相信世界是因果的。有果必有因，有因必有果。給你一個(gè)足夠長(zhǎng)杠桿，你可以撬動(dòng)地球；坐在蘋果樹下苦等，蘋果一定會(huì)砸到你的頭上。當(dāng)你不爽的跟領(lǐng)導(dǎo)拍桌子的時(shí)候，你的手一定會(huì)很疼（當(dāng)然，隨后看到解雇信時(shí)心也會(huì)很疼）。
03
從小學(xué)到高中，我的生活都很簡(jiǎn)單。上課認(rèn)真聽講，下課完成作業(yè)，平時(shí)大量練習(xí)，考試必得高分。按著這樣的學(xué)習(xí)定律，我從普通小學(xué)考入全鎮(zhèn)最好的初中，之后又進(jìn)入全市最好的高中，到了高三又進(jìn)入全校最好的班級(jí)，直到高考以全省TOP300的成績(jī)考入一所雙一流大學(xué)。十二年的學(xué)生生涯，完美的遵循著因果律：一份付出，一份回報(bào)。
04
《創(chuàng)世紀(jì)》里，神說(shuō)的第一句話就是“要有光！”，然而光是什么，物理學(xué)到現(xiàn)在都無(wú)法給出一個(gè)令所有人滿意的答案。1704年，牛頓出版了一本輝煌的巨著《光學(xué)》，在書里，他用自己的實(shí)驗(yàn)和理論證明了一件事情：光是一種粒子（我們就把光當(dāng)成是一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的小球組成的吧）。光的粒子說(shuō)很好的說(shuō)明了光的直線傳播和反射、色散等現(xiàn)象，而且光如果是一種粒子，那么就要遵循力學(xué)三大定律?？雌饋?lái)，因果論將繼續(xù)統(tǒng)治科學(xué)。
然而到了十九世紀(jì)早期，物理學(xué)最會(huì)耍雜技的人托馬斯·楊，做出了一個(gè)讓牛頓很生氣的實(shí)驗(yàn)“光的雙縫干涉”，這也是一個(gè)讓人很恐怖的實(shí)驗(yàn)，就好像在兩個(gè)安檢門前站著一支男女各半的隊(duì)伍，通過(guò)安檢門之后，所有的男人都消失了。粒子說(shuō)無(wú)解釋雙縫干涉，只有波才會(huì)有這樣的特征。這就相當(dāng)于通過(guò)安檢門的并不是一個(gè)獨(dú)立的沒(méi)有關(guān)系的人，他們彼此之間有愛(ài)有仇恨，相愛(ài)的人組成了家庭，相恨的人殺死了對(duì)方，一切都發(fā)生在穿過(guò)安檢門的那一刻。
后來(lái)物理學(xué)姐弟戀代言人，電學(xué)巨匠麥克斯韋站到了物理學(xué)的臺(tái)前，他提出的麥克斯韋方程組，不僅完美的解釋了電磁學(xué)，同時(shí)將光的波動(dòng)性也很好的涵蓋其中。因果律繼續(xù)有效。
但是波動(dòng)說(shuō)并不能解釋光電效應(yīng)，也就是光的能量不是連續(xù)的而且和頻率有關(guān)和強(qiáng)度無(wú)關(guān)（就好像你對(duì)著老板拍桌子，拍一下桌子手疼一下，不拍桌子的時(shí)候手不疼，手有多疼取決于你工作了幾年，和你用多大力氣拍完全沒(méi)關(guān)系）。1905年，物理學(xué)天王愛(ài)因斯坦成功的解釋了光電效應(yīng)，在愛(ài)老師看來(lái)，光又變成了粒子。
此時(shí)，整個(gè)物理學(xué)界已經(jīng)分裂成了兩幫，一幫人支持粒子說(shuō)，一幫人支持波動(dòng)說(shuō)。在解釋光的這條道路上，整個(gè)物理學(xué)界都零亂了。
05
進(jìn)入大學(xué)后的我也很零亂。一開始，我延續(xù)著此前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，按時(shí)自習(xí)，雖然考試成績(jī)都還不錯(cuò)，可當(dāng)我想到畢業(yè)后找工作的事情時(shí)，發(fā)現(xiàn)找什么樣的工作和我的成績(jī)并沒(méi)有多少關(guān)系。除了學(xué)校和研究所，我在大學(xué)學(xué)到的東西和招聘啟事上的內(nèi)容毫無(wú)關(guān)聯(lián)，難道上大學(xué)就是為了當(dāng)老師或者搞科研嗎？說(shuō)好的名校畢業(yè)年薪10萬(wàn)呢，說(shuō)好的全球五百?gòu)?qiáng)職業(yè)經(jīng)理人呢？
信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理與技術(shù)、高等光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電路與技術(shù)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、半導(dǎo)體物理、模擬電路、數(shù)字電路、C語(yǔ)言、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、工程制圖，這些和課程諾基亞、寶潔、搜狐、新浪的關(guān)系是什么呢。
很多人開始把精力投到課程之外：有人去做兼職，希望離商業(yè)社會(huì)更近一點(diǎn)；有人參加各種社團(tuán)，希望從中得到更多的人際關(guān)系處理能力；也有人縱情于游戲中，逃避這因果不相符的現(xiàn)實(shí)；而我，在網(wǎng)絡(luò)上四處尋找答案，人送外號(hào)“網(wǎng)癮少年”。
06
1926年，物理學(xué)網(wǎng)紅薛定諤提出了著名的薛定諤方程（并不如薛定諤的貓有名），這個(gè)方程不僅統(tǒng)一了光的波粒二象性，也統(tǒng)一了一切微觀粒子（電子和質(zhì)子、中子）的波粒二象性。到此，經(jīng)典物理的世界崩塌了，一個(gè)新的難以理解的世界建立了起來(lái)。在這個(gè)世界里，光既是波又是粒子，就好像一個(gè)人既是男人，又是女人。
07
當(dāng)大學(xué)課程講到薛定諤的時(shí)候，我的學(xué)生生涯也崩塌了。以前只要投入時(shí)間和精力就能學(xué)習(xí)好的時(shí)代過(guò)去了，面對(duì)光的波粒二象性，我損耗再多的腦細(xì)胞也理解不了。至于其他的線性代數(shù)、模擬電路、激光理論等課程，我都是在模糊中學(xué)完的。我不知道這些知識(shí)是我智商的極限，還是我方法的極限，但我知道，我是不可能在科研的路上繼續(xù)走下去了。
后來(lái)的我對(duì)營(yíng)銷產(chǎn)生了興趣，我無(wú)法理解世界的起源和世界的本質(zhì)，但是人為什么會(huì)消費(fèi)，為什么會(huì)買自己不需要的東西，為什么會(huì)覺(jué)得一個(gè)物品可以代表自己，這些問(wèn)題已經(jīng)有了完美的解釋，相關(guān)理論在在商業(yè)社會(huì)有著大量的應(yīng)用。
也許，一個(gè)人不具備探索宇宙的能力，但他依然可以去應(yīng)用已知的知識(shí)，讓自己的生活變得更好。
08
1927年，量子力學(xué)的創(chuàng)始人海森堡提出了近一百年來(lái)最偉大的理論：不確定性原理。這個(gè)原理挑戰(zhàn)了科學(xué)的禁忌：上帝是有可能存在的。粒子具有位置和動(dòng)量?jī)蓚€(gè)屬性，準(zhǔn)確的觀察其中1個(gè)，將會(huì)影響另外1個(gè)的數(shù)據(jù)，所以人們無(wú)法同時(shí)確定粒子的兩個(gè)屬性，也就是對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，粒子是不確定的。
通俗的解釋，就是觀察者對(duì)觀察對(duì)象產(chǎn)生了影響。比如，一匹白馬，正常人看到的是白馬，帶著紅色眼鏡的人看到的是紅馬，不同的人看到不同的結(jié)果。也許我們能發(fā)現(xiàn)有些人是帶了紅色眼鏡，但如果世界上有一半人是色盲，當(dāng)我們?nèi)パ芯窟@匹馬的時(shí)候，一半人說(shuō)是白馬，一半人說(shuō)是灰嗎，那么除了上帝，誰(shuí)可以來(lái)判定真相呢。
而對(duì)于光，是粒子，還是波，居然取決于我們?cè)趺从^察它。這就好像光在我們觀察它的時(shí)候，會(huì)通過(guò)我們的觀察方式來(lái)改變自己的形態(tài)，也就是，我們的意識(shí)影響了物質(zhì)，進(jìn)一步說(shuō)，就是上帝知道了我們的意識(shí)，所以改變了物質(zhì)呈現(xiàn)的形態(tài)。
（對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，物理學(xué)又提出了其他的解釋，比如多宇宙理論：在更高的維度上，光是確定的，但是我們無(wú)法超越自己的緯度，于是在不同的低緯空間，看到了不同的光，也就是在我們的緯度上，存在著多個(gè)光，多個(gè)宇宙。）
09
工作后，我的世界相比學(xué)生時(shí)代發(fā)生了天翻地覆的變化。曾經(jīng)的因果論早已不存在，曾經(jīng)的單一世界也湮滅了。
工作中，不是你越努力就越有成績(jī)。你對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，并不代表著工作會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。你做好100件事情，然而可能第101件事情的失敗，會(huì)掩蓋你所有的付出。
工作中，不是人緣越好就越受歡迎。人際關(guān)系有內(nèi)有外，有上有下。你努力的處理好你能想到的所有人，然而一個(gè)關(guān)鍵人物的口碑就可能影響別人對(duì)你的判斷。
工作中，也不是能力和人脈都優(yōu)秀的就一定會(huì)成功。你方方面面都做到了最好的自己，然而當(dāng)時(shí)代的大潮將你拋棄的時(shí)候，整個(gè)船上的人都無(wú)能為力。
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冥冥中，是不是有上帝，物理學(xué)家已經(jīng)不能給出準(zhǔn)確的答復(fù)了。生活中，是不是存在運(yùn)氣也不重要，重要的是我們已經(jīng)知道這個(gè)世界是不確定的，我們無(wú)法操縱自己的人生軌跡，因?yàn)樵谏系鄣囊暯?，可能一切早已注定?/p>
但是在這條注定的路上，在整個(gè)大學(xué)的迷茫生涯里，這些物理界的大師們打破了我原有的世界觀，一條又一條難解的物理定律不斷挑戰(zhàn)著我的智商，一個(gè)又一個(gè)的假說(shuō)在不斷的逼近上帝的真相。
在物理學(xué)的道路上，我選擇了放棄；但是在生活的路上，大師們懷疑一切、突破一切的精神卻一直在為我導(dǎo)航：縱然窮盡一生，也不可能得到答案，但我一直在努力。
這，是大學(xué)給我最寶貴的一課。
