NO.1

我們班來了一個特別的女生。

為啥要用特別來形容呢，因為她確實和別的女孩不一樣。

她叫李男，名如其人，確實很男人，一點都不像是一個女孩子，整天跟著學校的那些小混混出去打架，抽煙，逃課，說白了就是一個不良少女。

我高中那年和她同班，那年流行殺馬特造型，弄個爆炸頭，頭發(fā)染個顏色，帶個鼻環(huán)，總覺得自己很酷，反正我不喜歡這造型。

我和李男是同桌，雖說是同桌，但坐在一起的次數(shù)手指頭都數(shù)的過來，她不是請假就是逃課，要么就回來睡覺，有幾次我的哥們陳夫都勸我離她遠一點，說李男在班里就是個蛀蟲，跟我做同桌會影響我學習，而且有幾次大考都把班里的平均分都給拉下來了。

班里很多的同學都和她關(guān)系不好，一開始被老師調(diào)來和我做同桌的時候我也沒少嫌棄她，但慢慢和她相處才發(fā)現(xiàn)她人還不錯，雖然她做事粗粗魯魯，但人豪爽，講義氣，我一直把她當成哥們。

眼看就快要高考了，全部人都很認真的在復習，唯獨李男覺得無所謂，還是和平時一樣，逃課，睡覺，班主任也叫過李男的家長來學校談話，但都沒什么用，班主任索性就不管她了。

我出于好哥們的關(guān)心，我試過給她補課，但她每次都說:“學習有什么用，學習好以后不一定好?！?/p>

我當時不認同這句話，沒文化以后怎么找工作，現(xiàn)在下崗的人很多都是因為沒文化，但過了幾年后才發(fā)現(xiàn)憑她的努力成為了一家大型企業(yè)的總經(jīng)理，當然，這已經(jīng)是后話了，咱們以后再說。

我們白云中學在整個市當中是個重點中學，學霸一抓一大把，當時中考的時候我憑借全校第三進了這所學校，這所學校是很多人擠破腦袋都想進來的學校，像李男這種學習差，又逃課的學生怎么進來的我不知道，她也沒跟我提起過，可能是人家家底好，靠關(guān)系進來的吧。

NO.2

李男雖然不愛學習，但對于自己熱愛的東西她會勇敢的追求，有一次她問我會不會打籃球，我說當然會。

她笑了笑說，要不要來單挑一場。

我聽到這話的時候笑了，調(diào)侃說道:“你這小個子小胳膊的還想跟我約場，簡直是自找難看?！?/p>

她說放馬過來。

我說行，來一場吧。

我們拿著籃球去了學校的籃球場，那時候心想自己是個男孩子，就讓一下人家女孩子吧，然而我的想法是錯誤的。

我讓她先開始，我就不信就她那小身板還能贏我不成？

她拿著籃球在三分線上來回走動，我直接進攻過去，沒想到我失算了，她身法挺厲害，直接突破了我的進攻，沖在籃板底下一個上籃，贏了。

她大笑的說:“還說我是小身板嗎？”

我的臉抽了抽，剛怎么說來著，讓一下人家女孩子，沒想到打臉了，看她那樣就知道肯定沒少和人打籃球，索性我就把她當男孩子看，拿出真實實力和她打。

我用真實實力和她打，沒想到李男也不差，一開始不相上下，但后來可能是因為她氣不夠，輸了我四分，我贏了。

她打籃球的技術(shù)比學校許多男生都還要厲害，就這樣我們有了共同的愛好，有空的時候就和李男一起打打籃球，一起開場，加上我，李男，陳夫，還有幾個同學一起和隔壁班的人“約戰(zhàn)”，還打贏過幾場呢。

李男這個籃球猛將在隔壁班出了名，學校的籃球隊還想邀請她加入，不過她都拒絕了，說只想和我一起打。

那一段時間和李男經(jīng)常在一起打籃球班主任也是看在眼里的，還把我爸媽叫來了學校談話，說什么不好好學習跟這種差生待在一塊就是毀了自己，眼看就要高考了不好好學習就知道打籃球。

No.3

班主任這個嘴巴也是厲害，說我這段時間學習懶散，啥上課不專心，聽的我爸媽都生氣了，回家還對著我一陣罵，還給我灌輸了一晚的大道理，說學習不用功以后沒啥出息。

經(jīng)過班主任和我爸媽的思想教育之后，我很少再和李男打籃球，班主任還把李男給調(diào)到了最后一位，我的同桌換成了另一個女孩子，這個女孩子叫莫雨，人家學習成績好，而且人還長的漂亮，是我們高三一班的班長。

不過我并不怎么喜歡這個莫雨，說句話都臉紅臉紅的，而且有時候還很矯情。

記得有一次考試，成績下來發(fā)試卷發(fā)到李男的時候還在班里當中吵了起來。

那天李男考試的時候也來到了班里，下課鈴聲響起，語文老師叫莫雨幫忙把試卷發(fā)下去。

莫雨拿著手上的試卷，對大家說:“我看過著次的成績了，這次的語文考試成績不理想，還有幾個月就要高考了，我希望你們能拿出點狀態(tài)來，不像有一些人，逃課不說，還拖累整個班?！?/p>

莫雨說的有些人自然是李男。

“下面開始發(fā)試卷，陳夫91分，顧以晴84分...”

發(fā)了幾張試卷之后終于到我了。

“宋淮，98分，全班第一。”

莫雨把我的成績喊了出來，我考了全班第一。

“還真厲害啊這個宋淮，學習成績在全級第二，在班里第一，而且還是校草?！?/p>

學習競爭很激烈，一分就能甩掉許多人，學習好的學生就能得到學校的重點培訓，學習差的人就被人遺忘，像李男那樣的學生就是后者。

莫雨雖然比我少了兩分，但在班里，在學校也是個尖子生。

發(fā)完試卷之后，莫雨回到了我旁邊的桌位上，對我說:“宋淮，你真厲害，又考了全班第一。”

我笑了笑說，你很快就能超過我的。

莫雨向我討論試卷上的一些錯題，我很樂意的把她錯誤的地方給勾出來。

不過我沒有發(fā)現(xiàn)，莫雨發(fā)少了一份試卷，全班都拿著試卷在更正錯題，只有李男一個人坐在桌位上不知道在干什么。

“班長，為什么我沒有試卷?！?/p>

李男也看到自己沒有試卷，站了起來對莫雨說。