在簡書，和我很熟的既年輕又帥氣的大咖，加起來大概有十來位。倍感榮幸的我，一直用欣賞、仰慕的眼光，默默地關(guān)注著他們。
值得高興的是，最近又有幸認識了一位又帥又有才的年輕人，他叫張二白很白。怎么樣，一聽這名字你就樂了吧？牛人都是這樣的，他們會從你看到他名字的那一刻起，就牢牢地套住你。然后，你就會覺得像“孟小滿、米喜、見伊、陌上紅裙”這類的名字真是太low，太沒有意思了，對吧？
說實話，之前我從沒有讀過二白老師的文章，這并不奇怪，因為簡書之大，加之我孤陋寡聞及年齡的原因，像二白老師這樣年輕帥氣的大神，我向來是不敢輕易上前搭訕的。
在此要感謝談寫作專題的精心策劃，請來了二白老師給我們講課，我終于又有了一次聆聽大神傳授真經(jīng)的機會。
真是“不聽不知道，一聽嚇一跳”——這個叫二白的年輕人真牛！（那么多頭銜咱就不說了），全程半個多小時的分享，用當(dāng)今流行的話說：“滿滿的干貨”！全是有實用價值、值得收藏、值得學(xué)習(xí)的技巧和知識。
震撼！一個聲音在我耳邊不斷地響起：“寫作變現(xiàn)，文學(xué)不只是夢！”
“……用文字凝練職場，讓工作變得有趣”，這是我在二白老師簡介里看到的一句話——“文字”二字，在這里變得可親可愛。這句話，也使劍拔弩張的職場變得溫馨起來。
一直以來，當(dāng)我們在現(xiàn)實中談?wù)撐膶W(xué)時，我們總是不能像談?wù)撌聵I(yè)、工作、生活那樣自如，那樣理直氣壯。這是一種普遍存在的現(xiàn)象，相信每一位文學(xué)愛好者都有體會。
記得莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上說過：“文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處……”
這句像繞口令一樣的名句，從它誕生之日起，就狠狠地傷了我這個資深文學(xué)愛好者的心——文學(xué)，真的一無是處么？
是的，你不可能在買肉的時候，一邊付錢，一邊和手握斬骨刀的師傅討論徐志摩的《再別康橋》；你不可能在商場的試衣鏡前問導(dǎo)購員《全唐詩》描寫了多少歷史變遷；你不可能在擠上公交車的那一刻吟一句：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”你更不可能在被孩子班主任通知去學(xué)校的路上還想到那句：“春花秋月何時了？往事知多少……”
這些個“不可能”，皆因文學(xué)和現(xiàn)實之間，隔著的是一片汪洋大海！
如何讓文學(xué)不只是夢，讓愛上文學(xué)、愛上寫作的我們，用手中的這支筆，給我們帶來實惠，帶來真金白銀，帶來花花綠綠的票子呢？（為么這幾句話我說出來顯得這么庸俗？而“三千”至“五千塊錢”的稿費從二白老師嘴里說出來時，咋就那么悅耳，那么讓人舒坦呢？大概我已說慣了“我手寫我心”這五個字）。
寫作變現(xiàn)！聽起來很美，但二白老師用他的親身經(jīng)歷告訴我們：寫作，真的能變現(xiàn)！他給我們劃了以下幾個重點：
一、明確寫作方向。
要知道自己擅長寫什么，開始寫，堅持寫！寫一段時間后（至少10萬字左右），綜合很多因素，比如讀者的反饋等，得出自己的定位。
二、如何寫出符合平臺調(diào)性的文章。
1、標題：二白老師文章的標題，大多數(shù)是第一人稱，他說，這樣的標題，與“我”有關(guān)，增加讀者的代入感。其次是關(guān)注當(dāng)下大多數(shù)人的焦慮和痛點，吸引讀者。
2、內(nèi)容：要注意共情，觀點不能太偏激，正反面的觀點都要顧及到。
二白老師特別強調(diào)：切忌由著自己的性子來寫，在你還沒有成名之前，沒必要讓所有的人都來看你的碎碎念。
3、小技巧：關(guān)注一些營銷類的推廣文、大號的軟文?？吹胶玫臉祟}先不要看內(nèi)容，自己先寫寫看，再與原文對比，就會發(fā)現(xiàn)自己的差距，這樣能提高你看問題的角度和深度的辦法……
最后，二白老師還鼓勵大家說：模仿不是抄襲，多看10w＋大號的文章后，你可能還寫不出一篇好文，但你至少知道什么是好文章！
關(guān)于投稿，二白老師也分享了他本人的很多經(jīng)驗。他說，稿費之外，還可以通過別的渠道變現(xiàn)，而這些，都是對寫作者額外的獎勵。
“寫作，是對寫作者本身最好的獎勵！”
“寫作，對工作起到了反向的幫助……”
聽到這里，我會心一笑。環(huán)顧一下寬敞明亮的辦公室，想起去年的這個時候，我還穿著白大褂，像模像樣的在藥房賣藥。那時，我會趁著沒有顧客的空閑時間，悄悄地打開簡書，偷偷地寫，偶爾被同事發(fā)覺，就會被譏諷一頓：“喲，還在做你的文學(xué)夢??？”
無言以對的我，只好尷尬地笑笑……
幾個月后，正是因為在簡書發(fā)布的那么多文章，我被現(xiàn)單位相中——打點行裝，一腳就踏進了省城，走進了這間漂亮的辦公室。
雖然，我沒有通過寫作變現(xiàn)，但這份滿意的工作正是寫作給我?guī)淼?，看著銀行卡上每月比原來高出一倍多的工資，我仿佛覺得我的某種夢已變成現(xiàn)實。
“寫作從來就不是為了影響世界，而是為了安頓自己！”二白老師用作家周國平的這句名言作為他此次分享課的結(jié)束語。
而我，依然沉浸在對寫作充滿熱愛和對“寫作變現(xiàn)”的美好憧憬之中。
