? ? 個(gè)案已經(jīng)過(guò)去了，更多的讓我痛苦和壓抑的畫(huà)面開(kāi)始浮現(xiàn)出來(lái)，個(gè)案四的呈現(xiàn)一度讓我感到很挫敗而失去耐心（很少有很挫敗的情況）：非常努力的聽(tīng)也聽(tīng)不懂究竟想表達(dá)什么的煩燥與焦慮，就失去了聽(tīng)下去的耐心，然后把自己給隔離了，屏蔽了對(duì)方講話內(nèi)容。針對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)這種情況也做了察覺(jué)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是來(lái)自于母親的，有時(shí)母親就是這樣說(shuō)很多不知道她究竟想表達(dá)什么？對(duì)她從不直接表達(dá)需要什么的煩燥，然后她就開(kāi)始指責(zé)我把憤怒和怨恨對(duì)向我對(duì)我進(jìn)行攻擊，老一套三步法：先是語(yǔ)言暴力態(tài)度非常武斷對(duì)我進(jìn)行人身攻擊和斥責(zé)不容說(shuō)話、不容辯駁、不容忤逆；然后對(duì)我進(jìn)行道德綁架與評(píng)判，在別人和公開(kāi)場(chǎng)合之下告訴別人我有多么的不孝順，惹她生氣，讓她氣成這樣；然后再當(dāng)眾哭訴一番她有多少不幸。就好像她人生所有的不幸都是我造成的，我是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓粯?。?duì)此我感到很煩。
此時(shí)會(huì)讓我有一種感覺(jué)：在人前抬不頭來(lái)，無(wú)法做人：我是一個(gè)道德低下和敗壞的人，因?yàn)槲覍?duì)母親不好，不孝順的人。
感受：感到無(wú)法言說(shuō)和不能表達(dá)申訴的憤怒，強(qiáng)度比較大；還感受到被人卡住喉嚨不能說(shuō)話和被剝奪辯駁權(quán)力；被人曲解進(jìn)行惡性解讀委屈與無(wú)奈。把自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題強(qiáng)行推給我的想回?fù)魶_動(dòng)的壓抑。
我的反應(yīng)與行為與防御機(jī)制：“打不過(guò)”的被迫忍耐，隔離她、疏遠(yuǎn)她，冷落她、讓她不好過(guò)，我可以去恨她：讓她更加感到更加不幸和無(wú)助。
家庭中與母親的關(guān)系互動(dòng)模式：這個(gè)家庭中連結(jié)方式是恨，她把對(duì)爸爸的仇恨發(fā)泄到我身上，百般欺凌苛責(zé)與刁難我，我處在劣勢(shì)就用更隱秘的方式回?fù)羲屗裏o(wú)法言說(shuō)和再進(jìn)行道德綁架，任何外人的界入與替母親講話都會(huì)把這個(gè)帳算到母親身上，更加恨她。
我恨她的懦弱、恨她的膽小怕事、恨她的不擔(dān)當(dāng)、恨她的推脫責(zé)任；恨她總是有理的從來(lái)不說(shuō)自己的責(zé)任總把自己做不到的事件與想法強(qiáng)加在我們身上，讓我們變成她的工具從而獲取她想得到的；恨她的一生總拿她想要沒(méi)有得到的缺去跟不同的有的別人比，然后理所當(dāng)然的變成我們的不對(duì)不該我們的錯(cuò)，這一生她似乎都在說(shuō)一句話都是別人的錯(cuò)：姥姥的錯(cuò)不該離開(kāi)她讓她沒(méi)媽?zhuān)职值腻e(cuò)不該離開(kāi)她讓她體會(huì)生活的艱辛，孩子們的錯(cuò)不該如此“無(wú)能”和“不孝”沒(méi)有滿足她的高期待和滿足她無(wú)處不在找媽需求以及榮耀、金錢(qián)以及尊重很多很多東西，背后那顆貪婪的心讓我感到無(wú)比的恐懼：無(wú)論你用多少東西永遠(yuǎn)都填不滿它，無(wú)論你怎么做她永遠(yuǎn)看到都是不好的部分，沒(méi)有得到的部分。
為何會(huì)有這樣的信念呢？
情景梳理
畫(huà)面一：離異-家庭坍塌場(chǎng)景再現(xiàn)
突然陷入混亂的生活? 中午放學(xué)回家：廚房沒(méi)人也沒(méi)有午飯（家里沒(méi)人？）---爸爸、妹妹連同小屋爸爸的床不見(jiàn)了坍塌的磚頭（床頭），家里發(fā)生了什么大的災(zāi)難？---終于見(jiàn)到里屋癱在床上母親，她見(jiàn)到我起床遞給我一個(gè)破的綠色小瓷碗半碗水說(shuō)：“他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，沒(méi)有做飯你喝點(diǎn)水上學(xué)吧”。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)：媽媽好難過(guò)好傷心，從此以后關(guān)于父親的離開(kāi)一生再也沒(méi)問(wèn)過(guò)一句，雖然那是我心中的迷，我傾其一生都在尋求答案。轉(zhuǎn)身間把自己抑制不住淚掉在碗里，母親沒(méi)有看見(jiàn)，因?yàn)樗呀?jīng)難過(guò)成那樣了我再也不能增添一點(diǎn)傷心了，所以不能讓她看見(jiàn)我的難過(guò)。
晚上放學(xué)：房間沒(méi)有燈光，昏暗的房間（一直到現(xiàn)在都很怕黑），冷鍋冷灶，癱在床上母親開(kāi)始與床為伴終日抱著藥罐子以淚洗面，除了母親這個(gè)世界上我再也沒(méi)有其它的任何親人了，房間里顯得陰森森的可怕和透骨的凄涼。那是一種死亡的味道。我被嚇壞了，無(wú)法承受，從那個(gè)家里逃了出來(lái)，特別的害怕，很緊張心慌慌的又不知道該如何求救，就一個(gè)人在外面瘋，別的小朋友都回家了有飯吃，我一個(gè)人好孤單，我好餓啊，只有把自己瘋的筋疲力盡才可以讓我忘記餓，忘記這巨大的痛苦。家，從那刻起就成了我一生的惡夢(mèng)，那年我七歲，沒(méi)有姥姥沒(méi)有爸爸沒(méi)有爺爺沒(méi)有妹妹沒(méi)有任何親人，只有一個(gè)不能選擇的“可怕”的不僅不能護(hù)佑我和讓我感到緊張惶恐不安擔(dān)心隨時(shí)隨時(shí)有可能不見(jiàn)的不能承受又不能逃離的母親，后來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都非常羨慕父親覺(jué)得他非常有力量，而我作不到像他一樣離開(kāi)母親。
我看到了家的坍塌，看到了活得人不像人鬼不像鬼的母親帶給我的凄慘童年，現(xiàn)在的我是憤怒的，那時(shí)的我是恐懼的，我的想法是：我討厭我的爸爸媽媽?zhuān)矣憛掃@樣的生活，我只想像別的小朋友那樣有一個(gè)健全的溫暖家，回到家里有媽媽的笑臉、熱氣騰騰的飯。最害怕的就是過(guò)年了，那時(shí)我都會(huì)天天巴望著我們家里也能有個(gè)客人來(lái)，我都會(huì)把房間收拾的干干凈凈的盼望著，扒在窗口看著外面熱鬧的世界。最終還是很失望，就自己跑出去玩。我不想活成媽媽那樣，太慘了。那時(shí)形成的認(rèn)知：懦弱是一件非?？膳碌氖虑?，會(huì)死人的。（萬(wàn)念俱灰還有一個(gè)信念挨過(guò)去），小時(shí)候非常恨爸爸人為一切都是他的錯(cuò)都是他把媽媽害成這樣的，我要替媽媽爭(zhēng)口氣，讓他后悔。所以那以后我活出母親的反面：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、豁達(dá)像個(gè)大人一樣力所能及替母親分擔(dān)家務(wù)，經(jīng)濟(jì)壓力，從來(lái)都是聽(tīng)她哭訴斥責(zé)那老一套，把家變成了地域把我變成了她垃圾桶、出氣桶，而我一生從來(lái)沒(méi)有把自己的不開(kāi)心的事和遇到困難（不管是多大的困難）都是一個(gè)人默默的頂著，像個(gè)小大人一樣，像個(gè)家里唯一的男人一樣活著。不允許自己的無(wú)能、懦弱、脆弱、痛苦也不能看見(jiàn)這些。母親經(jīng)常帶著我出門(mén)家屬院里逢人就哭訴的場(chǎng)景讓我感到羞愧極了，至今為止都習(xí)慣所有痛苦、困難我都是自己抗，只給別人看好的（再難都不愿當(dāng)親人的面去流淚和訴說(shuō)），認(rèn)為是那是一件非常非常恥辱的事情，所以婚后很多年我都不能理解一些我認(rèn)為的一些很小的小事，老公做難不行的樣子都特別煩，特別的沒(méi)有耐心和瞧不上他。
畫(huà)面二：開(kāi)始被母親教育，開(kāi)始漫長(zhǎng)的磨練意志歷程（成長(zhǎng)史梳理）
正在外面玩得盡興的我突然被母親強(qiáng)制叫了回來(lái)，躺在床上開(kāi)始教育我問(wèn)我知道父親給我起的名字的含義嗎？旭是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是充滿希望的意思，梅是希望我能像梅花一樣越是困難開(kāi)的越嬌艷，雖然非常討厭她強(qiáng)迫的方式，但是我不得不承認(rèn)許久以來(lái)這個(gè)名字唯一一個(gè)可以感受到父母期望的東西一直激勵(lì)和護(hù)佑我渡過(guò)許多艱難時(shí)能夠一直堅(jiān)持下去走下去而沒(méi)有放棄自己。父親給我和妹妹都起了一個(gè)非常好的名字，妹妹取名叫婷，爸爸那時(shí)對(duì)于女兒還是寄予了許多美好的寓意，父親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人，雖然后來(lái)他的生活也充滿了坎坷，這個(gè)美好的信念和對(duì)生命的熱愛(ài)都沒(méi)有放棄過(guò)，再難都會(huì)有他的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的世界，在那里生命會(huì)感到格外的安寧。
正在睡夢(mèng)中的我被哭泣的母親給驚醒了，我裝睡聽(tīng)著她的懺悔，大概意思是說(shuō)很后悔白天那樣打我，我的心軟了下來(lái)決定原諒了她，第二天依舊發(fā)生這樣的事，第三天依舊，我不再相信她了，從那以后我人生最大的最有意義的事情就是跟她對(duì)著干，就是氣她，每次我都能很準(zhǔn)確的氣住她，她打我后我就使勁的哭到感冒發(fā)燒好幾次后有好多鄰居過(guò)來(lái)勸不讓她那樣打我，所以她每次打我就怕我哭，大聲哭就是那時(shí)的我唯一武器?？梢员磉_(dá)對(duì)她的恨，特別希望她給我打死算了，她的打從來(lái)都不是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么，只是因?yàn)橐痪湓捵屗桓吲d，或者說(shuō)她心情不好，好像很少有記憶和經(jīng)驗(yàn)在飯桌上安全的吃過(guò)飯不被訓(xùn)斥和挨打的體驗(yàn)，直到現(xiàn)在胃口一直都不是太好。這種打幾乎一直持續(xù)到我結(jié)婚前，17歲的那次自殺也是因?yàn)橐痪湓捵屗粷M意，摔鏟子對(duì)我動(dòng)手。自殺事件后好像收斂了多了。
8、9歲時(shí)母親把妹妹接了回來(lái)，剛開(kāi)始非常高興，終于不是自己了，哪里知道那是我另一個(gè)惡夢(mèng)的開(kāi)始。妹妹回來(lái)后母親變了樣，一心一意在妹妹身上，對(duì)待妹妹和我就是兩個(gè)世界，我更加的被忽視，她們快樂(lè)的在我面前走來(lái)走去就如同我跟空氣一樣不存在，妹妹有的一切我不可以有，妹妹一切都被允許，而我不行，而且要把自己的東西拿出來(lái)給妹妹是應(yīng)該的，而妹妹因?yàn)樾∷钥梢圆挥萌魏胃冻鼍涂傻玫剿胍囊磺?。我被要求帶她，不僅不能自己愉快的玩耍照顧她而且沒(méi)有任何好處，她只要一哭從來(lái)不問(wèn)理由我就是一頓爆打，越發(fā)恨妹妹和討厭她了。母親不在時(shí)會(huì)訓(xùn)她，因?yàn)槟挲g稍微大些是那棟樓樓上的孩子王，大家都看到過(guò)我為她挨過(guò)很多打，很支持我都不愿意跟妹妹多玩。那時(shí)的我不能理解是的妹妹從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打，而且母親總是跟大人們夸獎(jiǎng)她，然后訓(xùn)斥我多么該打而且總是當(dāng)著我的面。后來(lái)有一次干脆就叫來(lái)大人們說(shuō)是評(píng)理簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)公開(kāi)的批判會(huì)，我挨了打還得被當(dāng)眾教訓(xùn)：打我是對(duì)的，妹妹就不該被打，而且經(jīng)常被母親哭訴的大人們理解的都是母親的不容易，（勞苦功高，一個(gè)人撫養(yǎng)我們）我就這樣被推到了公眾對(duì)立面成了一個(gè)“壞孩子”一個(gè)不孝順不懂事的孩子。這種手段母親至今都在用，在我的好朋友面前和孩子、老公面前哭訴說(shuō)好的不好，為此讓我面對(duì)很大的社會(huì)輿論而且無(wú)法辯解。
那時(shí)走出家門(mén)就是最快樂(lè)的事情，我是整棟樓的別人家的孩子，人人都好我母親好福氣遇到這么好一個(gè)孩子，勤快、懂事幫她做家務(wù)，別人家的孩子被父母保護(hù)生活不能自理時(shí)我就會(huì)換面條，打醬油幫她洗衣服幫她做飯了，我可以去幫忙照顧比我差不了多少的別人家孩子們時(shí)，她們的父母還都在煩惱孩子的基本生活。那時(shí)我倒很喜歡去照顧別人家的孩子，可以說(shuō)整棟樓的孩子基本都得到過(guò)我的照顧，所以在那個(gè)小團(tuán)體里是很有威信的，去照顧別人家的孩子可以不僅不被挨打剝削還可得到夸獎(jiǎng)和尊重、好吃的、好玩的，其它的大人們會(huì)到家里跟母親有傳遞我的好時(shí)，母親會(huì)稍微待我好一點(diǎn)。
初中階段：心臟病北京看病后得到專(zhuān)家確認(rèn)不用手術(shù)后因?yàn)閷?duì)母親的愛(ài)開(kāi)始自我管理養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，成績(jī)開(kāi)始名列前茅。老師知道了家庭情況以后班主任老師私自操作免了我三年的學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)我是身兼數(shù)職，我又是學(xué)生又是班委又是校學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部干部，幫好幾科老師維持課堂紀(jì)律還批改作業(yè)、改卷子，除了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外工作量大到比過(guò)老師，班里幾個(gè)壞孩子特別難管理都是我一個(gè)小女生副班長(zhǎng)去搞定的（天不怕地不怕的勇氣不知那里來(lái)的）男班長(zhǎng)搞不定被氣得直哭。我們班紀(jì)律在全校都是屬一屬二的，老師交給我特別省心。也得罪一些壞孩子：有人恨的把我書(shū)給撕了，放學(xué)跟蹤我。班主任一直很信賴與支持，還有男班委的支持與保護(hù)還好。特別是初三我每天只有三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間持續(xù)了一年，天天都是青眼圈。表現(xiàn)出來(lái)是積極、樂(lè)觀的一面，支持我保護(hù)我的小男生在那個(gè)時(shí)候突然的不告而別，心理感覺(jué)沒(méi)有了依靠，加上學(xué)業(yè)與班務(wù)管理和母親沉重財(cái)務(wù)三方面重壓之下心情在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沉重到了極點(diǎn)17歲的自殺只是一個(gè)爆發(fā)期。
形成的人際模式：
社會(huì)方面：是好相處的，要求不高，只要做就會(huì)有成績(jī)被尊重，開(kāi)始之初很容易建立一段社會(huì)關(guān)系。交友對(duì)于我并不是太難的一件事。領(lǐng)導(dǎo)力與壓力鍛煉在初中階段得到了很好的鍛煉，為以后管理崗位以及從人群中脫穎而出墊定了最初基礎(chǔ)。在工作與社會(huì)方面反而得到了很好的滋養(yǎng)，但是無(wú)法走近。也形成了犧牲與過(guò)度付出的模式。
親密關(guān)系：是最難相處的，避免親密，親密會(huì)帶來(lái)傷害，會(huì)被不休止的要求。一旦進(jìn)入親密關(guān)系一方面是非常敏感和謹(jǐn)慎的，另一方面無(wú)理由會(huì)在表達(dá)需求之前去滿足他們，甚至?xí)钭屪约旱暮诵睦?。比如在男朋友方面，只要我發(fā)現(xiàn)我的女性朋友有喜歡喜歡我的男性朋友時(shí)我都會(huì)讓出去，促成她們。為此也收獲了一些“鐵桿粉絲”。金錢(qián)方面會(huì)去首先去安排和滿足母親需求不管自己條件如何，發(fā)現(xiàn)她關(guān)注妹妹又會(huì)過(guò)界去為妹妹家做很多母親該做的事情，不求回報(bào)的幫她照顧孩子、給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償（不顧自己實(shí)際情況），妹妹并不領(lǐng)情，妹夫反而還略知感恩。
人際互動(dòng)時(shí)有時(shí)別人是舒服的，而自己憤怒是被壓抑的，所以關(guān)系有時(shí)并不能真正的走近。閨蜜也會(huì)有許多生活上的越界而我卻不能說(shuō)不而且并不快樂(lè)。
認(rèn)知重構(gòu)：
一、“恨”引領(lǐng)我看到自己的生命權(quán)力是如何（微妙的被弱者）控制和侵犯到的：
1、她們的離異的導(dǎo)為索是因?yàn)橛?jì)劃生育特殊的歷史背景下最后一個(gè)孩子的流產(chǎn)造成的，當(dāng)時(shí)他們意見(jiàn)不同，父親要求保這個(gè)孩子認(rèn)為是個(gè)男孩，母親打不住扣全車(chē)間獎(jiǎng)金的壓力自己去作了流產(chǎn)。
2、離異時(shí)母親是大人，而我是孩子。沒(méi)有人跟我打聲招呼，剝奪了家庭成員之一的我的知情權(quán)，卻要我承受這個(gè)后果當(dāng)時(shí)沒(méi)有絲毫的心理準(zhǔn)備，她們一生都沒(méi)有給解釋過(guò)。對(duì)于母親而言她是失去了丈夫，對(duì)于我而言我失去了賴以生存的父親，母親又沒(méi)有有力護(hù)佑我，對(duì)于一個(gè)孩子而言這種痛叫“天崩地裂”受傷程度和承受力上來(lái)看，受傷最大是孩子而根本不是母親。
3、母親的表現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于激烈，她反而去站在了一個(gè)弱者（孩子）應(yīng)該站的位置，處處哭訴周?chē)娜硕加X(jué)得她是最可憐的人，無(wú)形中把孩子推向了大人（母親）的位置，而對(duì)我進(jìn)行了很多的補(bǔ)償要求（代替父親代替姥姥補(bǔ)償她）而不能像個(gè)孩子一樣得到孩子應(yīng)該得到的權(quán)力，比如最簡(jiǎn)單的壓抑剝奪了孩子像個(gè)孩子一樣表達(dá)痛苦和哭的權(quán)力，得到她的照顧和護(hù)佑像個(gè)孩子一樣長(zhǎng)大的權(quán)力。我想當(dāng)時(shí)如果我也像她一樣，后果會(huì)是什么？一般的孩子在這里估計(jì)都離家出走了，那人生的命運(yùn)可能是另外一種情景。
4、上小學(xué)不吃早飯攢錢(qián)餓的頭暈眼花為的是最終把錢(qián)給她時(shí)博得她的一笑，沒(méi)想到我得到的是拿走我好久的積蓄還把我罵一頓說(shuō)我有心眼，家里揭不開(kāi)鍋我卻偷偷存錢(qián)。
5、母親一生都在關(guān)注點(diǎn)上都她的缺和不幸，所以看到孩子不夠，以及在人生重要關(guān)口時(shí)都沒(méi)有起到支撐的作用。
6、與母親的分離沒(méi)有完成？總是把她的喜好放的很重很大，她總是不能滿足讓我很挫敗和感到無(wú)力。不能接納自己的無(wú)能。
咨詢師的視角：
對(duì)于一個(gè)內(nèi)心有傷且脆弱的女性來(lái)說(shuō)，這個(gè)分離不僅僅是離異可能還有一個(gè)重大喪失幼年失去母親的痛苦和恐懼被擾動(dòng)，同時(shí)還伴隨了為了面子殺死自己孩子而不被爸爸諒解的一個(gè)強(qiáng)大的羞愧感，所以她的一生都不允許自己好過(guò)。她在這世上又舉目無(wú)親出現(xiàn)這種狀態(tài)也是正常的，生命的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷過(guò)這樣的一個(gè)階段，哭夠了生的能量才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。人處在這種狀態(tài)中是看不見(jiàn)別人的，更是感覺(jué)不到別人的感受的。反而是憤怒可以把她拉出這種情景。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)并存，比如這之后母親也做了一些事情：對(duì)于我教育也是有效的，不知是不是我問(wèn)過(guò)她人干嘛要活著起的作用。在那之后三年級(jí)天天叫我跑步鼓勵(lì)我教我戰(zhàn)勝病魔，我堅(jiān)持了兩年跑步，從那以后學(xué)習(xí)上她幾乎都不用管我了。三年級(jí)她都教我寫(xiě)日記，從觀察日記開(kāi)始讓我觀察大自然的落葉與柳樹(shù)的發(fā)芽還有冬雪，那么艱苦的條件下為我定閱各種作文等雜志，這個(gè)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣我保持至今，陪伴我渡過(guò)了一些非常難捱的時(shí)光，為我買(mǎi)了一整箱的小畫(huà)書(shū)，那是我好奇世界的開(kāi)始，對(duì)于許多的名著最初的了解都是源于那些畫(huà)書(shū)，比如我喜歡的李清照、蘇軾，歷史上一些名人故事對(duì)我的激勵(lì)作用非常大，讓我用樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了以后許多的苦難。
以七歲的心智去要求媽媽強(qiáng)大是正常的，這個(gè)痛苦的記憶與情景被封鎖起來(lái)不被允許出現(xiàn)是我當(dāng)時(shí)的信念與對(duì)人生的解讀。今天以咨詢師的視角去看待這樣的發(fā)生有了新看見(jiàn)，它為我走向獨(dú)立墊定最初基礎(chǔ)。
她的沒(méi)有放棄我們，好吃的盡著我們先吃的珍貴使得我一生都不會(huì)自暴自棄，對(duì)我的培養(yǎng)也可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，某種角度看，其實(shí)，母親是一個(gè)偉大的非常了不起的母親。
